2024年九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1物质的变化和性质教案(新 .pdf

2024年九年级化学上册第一单元走进化学

世界1.1物质的变化和性质教案（新版）新

人教版

课

学校授课教师

时

授课班教

授课地点

级具

1.课程名称：化学实验——物质的变化和性质

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.知识目标：通过实验和观察，让学生了解物质的变化和性质，掌握化学反应的基

本概念。

2.能力目标：培养学生观察、思考、分析问题的能力，提高实验操作技能。

3.情感目标：激发学生对化学学科的兴趣，培养学生的创新意识和团队合作精神。

三、教学重点与难点

1.重点：物质的变化和性质的概念，化学反应的基本类型。

2.难点：对物质变化和性质的理解和运用，实验操作的安全性和准确性。

课程基

四、教学方法与手段

本信息

1.教学方法：采用实验教学法、问题教学法和小组合作学习法。

2.教学手段：利用多媒体课件、实验器材、化学试剂等。

五、教学过程

1.导入：通过一个日常生活中的化学现象，引发学生对物质变化和性质的思考。

2.新课导入：介绍物质的变化和性质的概念，引导学生了解化学反应的基本类型。

3.实验环节：安排学生进行实验，观察物质的变化和性质，引导学生思考和分析实

验现象。

4.总结与拓展：对实验结果进行总结，引导学生运用所学知识分析和解决问题。

5.课堂小结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点和难点。

6.作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、教学反思

课后对教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略，提高教学效果。

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过实验观察和分析，让学生掌握物

质的变化和性质，从而激发学生对化学学科的兴趣和探究欲望。同时，通过小组合

核心素作学习，培养学生的团队合作精神，提高学生的问题解决能力。在实验过程中，注

养目标重培养学生的安全意识和规范操作，提高学生的实验技能和科学素养。通过本节课

的学习，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发

展。

教学难1.教学重点：

点与重（1）物质的变化和性质的概念：物质的变化包括物理变化和化学变化，性质包括

点物理性质和化学性质。

（2）化学反应的基本类型：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

（3）实验操作技能：如何正确使用实验器材，如何进行实验操作，如何观察实验

现象等。

（4）实验现象的分析和总结：如何根据实验现象判断物质的变化类型，如何分析

实验结果等。

2.教学难点：

（1）物质的变化和性质的理解和运用：学生难以理解物质的变化和性质之间的关

系，难以运用所学知识分析和解决问题。

（2）实验操作的安全性和准确性：学生对实验操作不熟悉，容易发生安全事故，

影响实验结果的准确性。

（3）实验现象的分析和总结：学生难以准确观察和描述实验现象，难以分析和总

结实验结果。

（4）化学反应的基本类型的理解和运用：学生难以理解不同类型化学反应的特点，

难以运用所学知识分析和解决问题。

针对以上教学难点与重点，教师需要在教学过程中有针对性地进行讲解和强调，采

取有