六年级学习教学下册的语文《标准表格里的生物》课文原文、学习知识.pdfVIP

部编版六年级下册语文《表里的生物》课文原文、知识点及

教课设计

部版六年下册文《表里的生物》文原文

我小候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那以凡能作声音的，都是活的生物，

清晨有叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏季蝉在上叫，秋晚有各样的虫在草中唱不一样的歌曲；楼

上的不是活的，有却宏亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有响着三弦的声音，那是一个盲人在。

哪里有死的西会自己走，而且能自地出和的声音呢？

但是父里的表有放在桌子上，不只它的秒会自己，

而且它硬的表盖里会出洪亮的声音：滴答，滴答⋯⋯没有一刻的

歇息，声音比蝉要轻柔些，比虫的歌曲要些。

一天，我父：

“我听表的声音。”

我一一直着表伸出手去。父马上把我的手住了，他：

“只听，不。”

停了一会儿，他又添上一句：

“儿童儿不表。”

他么，就更增添了表的神奇。“不”，里是什么西在响呢？我于它的好奇心也一

天比一天增添。上的蝉，草里的虫，都不易被人看，我想：里必定也有一个蝉或虫一

的生物吧。生物被父关在表里，不儿童子。

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越不准我动，我的手指越想动，但是我又不敢，所以我很难过。

这样过了很多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲或许看我的样

子太可怜了，或许自己有什么快乐的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，但是只

许看，不准动。”

没有恳求，父亲就主动给我看，我快乐极了，同时我的心也加快

跳动。父亲拿出一把小刀，把表盖扒开，在我的眼前马上体现出一个

漂亮的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边

还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不只被表盖保护

着，还被一层玻璃蒙着。我看得着迷，生怕父亲再把这漂亮的世界盖

上。但是过了一会儿，父亲仍是把表盖上了。父亲的表里边真是漂亮。

今后我就经常恳求父亲把他的表翻开给我看，有时父亲答应我，有时却拒绝我，这要看他快乐不快

乐。有一回，父亲又把表翻开了，我问：

“为何还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不准动。”父亲回答。“为何呢？”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎（xiē）子的尾巴，一动就要螫（zhē）你。”

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐惧的东西，为何把它放在这样一个漂亮的

世界里呢？但是我也感觉快乐，证明我的猜想没有错：表里边有一个活的生物。

我持续问：

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“为何把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

父亲没有回答。我只想，大部分由于它有好听的声音吧。但是一般

的蝎子都没有这么好的声音，或许这里边的蝎子与一般的不一样。

以后我见人就说：“我有蟋蟀在钵（bō）子里，蝈（guō）蝈儿在

葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

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本文作者冯至，选作课文时有变动。

部编版六年级下册语文《表里的生物》知识点

1.专闻名词

三弦：又称”弦子”，中国传统弹拨乐器。柄很长，音箱方形，两

面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。音色粗暴、豪迈。能够独奏、合奏

或伴奏，广泛用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。

2.教材剖析

《表里的生物》一文，表达了作者小时候一段天真可笑的经历。

他认为”凡能发作声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出洪亮

的声音，就认为里面也是必定有一个小生物。他充满了好奇，但是父

亲不准他动，这又使他的心很难过。一次父亲翻开表盖让他看，并说

这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴，他信认为真，见人就说父亲有一个

小蝎子在表里。文章表达朴素，就像与人倾慕谈话自己童年的一件难

忘的趣事。

3.基础知识