教育漫话读后感.pptxVIP

教育漫话

Diagram智育德育体育

“身体是革命的本钱”

Diagram食物要清淡，酒类或烈性的饮料不可喝，药物要用得极少，最好是不用早起;多呼吸新鲜空气，多运动，多睡眠;衣服不可过暖过紧，脚习惯冷水，作息饮食穿戴

二、“教育上难于做到而又具有价值的

一局部目标是德行。”

AddYourTitleAddYourTitleAddYourTitle管教儿童，要从极小时开始随着孩子的长大，以理服人，假以词色用爱和友谊来维系这种权威

二、“教育上难于做到而又具有价值的一局部目标是德行。”正如很多老师意识到的，作者指出：对于小学阶段的儿童首先应该培养他们良好的习惯和克制自我的能力，而且应尽早培养。因为幼儿的可塑性是最强的，他们就像一张白纸或一块蜡，是可以随心所欲地做成什么式样的。不要等到长满杂草才去拔，要及早管教

父子关系

二、“教育上难于做到而又具有价值的一局部目标是德行。”

洛克在书中提到了很多孩子常犯的错误和大人常用的培养孩子德行的方法，如说理、鞭笞、典范、责骂、强迫等。1、在各种教导儿童及培养他们礼貌的方法中，最简明、最容易而又最有效的方法是把他们应该做或是不该做的事情的典范放在他们面前。

无规矩不成方圆

规矩太多，难成方圆

三、“智育的目的在于开展学生的能力，使之掌握正确的方法，主动地获取知识”

写了体育和德育之后，作者最后才写到智育。不要把读书当成一种任务强迫儿童去学，而要把读书当作一种游戏、消遣、荣耀快乐的事情或对良好表现的奖励，孩子们就会自己要求学习的。在智育方面，作者的主要观点有：1、小孩子的好奇心应该小心地加以鼓励。因为好奇心是一种求知欲，对事物好奇的孩子才会善于思考，爱动脑筋。

2、要重视儿童的兴趣。因为儿童兴致好的时候，学习效率要好两三倍。当儿童没有立意去做那件事情时，父母或老师就应该少就他去做。