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《中外民族民间音乐》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：112134523031

课程名称：中外民族民间音乐ChineseandForeignFolkMusic

课程类别：专业核心课程

学分：2

总学时：32

理论学时：16

实践学时：16

适用专业：音乐表演

适用对象：本科

先修课程：乐理、视唱练耳

教学环境：音乐教室、多媒体

开课学院：教育科学与音乐学院

二、课程简介

1、课程任务与目的

《中外民族民间音乐》是音乐表演专业的专业核心课程。本课程分为中国民族民间音乐和外国民族民间音乐两部分内容。中国民族民间音乐通过欣赏、模唱与理论知识讲授相结合的形式，使学生掌握多种民间音乐类型的基础知识和音乐特征，理解民间音乐文化与民族、地域、文化、生活等因素之间的密切关系。培养和提高学生演唱、分析、鉴赏不同类型民族民间音乐的能力。为学生在今后的工作中传承民间音乐积累更多的音乐素材，参与和组织各种民间音乐文化事项和群众艺术活动奠定坚实的基础。外国民族民间音乐以地区、民族、国家为划分依据，以音乐文化区为单位，讲述了外国不同音乐文化区的民歌、歌舞、器乐的代表性曲目。使学生学会在作品中划分各民族音乐特色，在与世界各民族音乐的比较中，进一步明确中国音乐在世界音乐中的作用和地位。同时，使学生形成音乐的世界视野、培养尊重多元文化的价值观。

立德树人是高校立身之本，要把社会主义核心价值观的要求、把实现中华民族复兴的理想和责任融入到课堂教学中。在本课程教学过程中的理论教学中加入中外各民族音乐文化区的历史文化背景和民俗风情介绍，使学生对中外民族民间音乐有更深入的了解和学习，从而学生对中外民族民间音乐学习的浓厚兴趣。通过对中外民族民间音乐的民间歌曲、民间器乐曲的学唱和赏析培养学生传承、解决和分析音乐本体问题的能力，树立理论联系实际的科学观，激励学生传承和发扬中外优秀的民族民间音乐文化的责任感。培养爱国主义情怀。

2、对接培养的岗位能力

本课程对接的岗位能力从属于“毕业要求2、8”，对接的指标点为“2.1、2.3、8.1”。岗位能力主要包括：（1）掌握中外民族民间音乐的基本知识，具备鉴赏和演唱中外不同风格、不同种类民间音乐作品的能力；（2）具备参加社会各类中外民族民间音乐相关的文艺活动、群众舞台演出表演、编导和组织策划的能力；（3）具备一定的国际视野，认识世界音乐的丰富多样性，培养尊重多元音乐文化的认知能力；

三、课程教学目标

本课程的教学目标在于培养学生具备传承和发扬中外民族民间音乐的能力，形成音乐的世界视野、培养尊重多元文化的价值观。主要体现在以下方面：

毕业要求

指标点

课程目标

2.具备较高的理论素质、艺术素养、人文修养和实践能力。

指标点2.1能够系统且全面的掌握音乐表演及相关学科的基础知识、发展历史及整体概貌，广泛了解音乐艺术的审美、文化类型以及社会音乐文化形式，具备鉴赏和表现音乐作品的基本能力和较强的审美能力。

1．能够掌握中外民族民间音乐和相关学科的基本知识，能够在演唱或演奏中准确的表达作品的音准、节奏、语言、情感等方面的风格特点。具备熟练表现音乐作品风格的基本能力。

指标点2.3具有系统扎实的综合性专业素养和学科素养，能够运用相关实践技能满足行业需求，具备新文科的前沿意识，能够综合多学科知识进行交叉研究，具有从事音乐表演、艺术传播、文艺活动组织与策划等工作的实践能力和素质。

2.通过熟唱、背唱不同国家、不同地域、不同民族、不同体裁的中外民族民间音乐作品，掌握中外民族民间音乐的演唱、演奏、表演的风格特点，具备参加社会各类中外民族民间音乐相关的文艺活动、群众舞台演出表演、编导和组织策划的能力。

8.国际视野:了解本专业及相关学科的历史、现状和前沿动态，具备开展国际交流和合作的能力，能够传播中华优秀传统文化。

指标点8.1具备一定的国际视野，了解本专业的国际发展趋势、研究热点以及相关学科的历史、现状和前沿动态，具备比较研究、跨文化研究的学术思维，认识世界音乐的丰富性与多样性，准确把握不同地域音乐之间的相互关系。

3．通过鉴赏、学唱世界不同音乐文化区的民歌、歌舞、器乐的代表性曲目，使学生认识到世界音乐的丰富性与多样性，了解并掌握不同的历史背景、地理环境、人文习俗对风格迥异的世界音乐形成的影响。准确把握不同地域音乐之间的相互关系。

四、教学课时安排

（一）学时分配

主题或知识点

教学内容

总学时

学时

完成课程教学目标

讲课

实践

主题1

中国民歌、说唱、戏曲音乐全国性曲种和地方性曲种

8

4

4

1，2

主题2

中国民族器乐的独奏乐曲和合奏乐曲

8

4

4

1，2

主题3

东亚、南亚、西亚、北非地区的民间音乐

8

4

4

1，3

主题4

欧洲民间音乐

8

4

4

1，3

合计

32

16

16

（二）实践教学安排

序号

实践项目名