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高中化学校本研修计划
一、指导思想
本学期我校化学研修工作将继续坚持“以教师为主体,以教学为重点,以教研
为主线,以新的教育理论为指导,以新的课程改革为契机,以促进学生的发展为
本”的教研工作原则,充分发挥教研的先导作用,提高课堂教学的有效性,努力
培养和提高学生的化学科学素养,促进教师与学生的共同发展。
二、工作目标
1.继承和发扬教研组的优良传统,确立良好的校风、教风和学风。
2.认真学习新的教学理念,以提高课堂教学质量为重点,切实开展校本研究。
3.努力抓好化学教学质量的监测、评估及化学学科竞赛辅导。
三、工作要点及措施
1.继续加强学习,提高教师自身素质。
(1)继续加强《化学教学大纲》和《考试说明》的学习,增强目标意识,做
到目标明确,方向清晰。以“三新一德”为契机,努力学习和掌握教材体系、新
课程标准的基本理念和基本要求。
(2)继续加强教学研究,增强组员团结协作精神。在教研中积极发言,互相
学习取长补短并做好记载。在个人反思的基础上加强集体备课,相互听课、相互
学习、取长补短、共同提高。鼓励教师之间相互交流教学心得体会,并积极撰写
教学论文。
(3)继续加强研修组建设,提高研修组研修能力。研修组是校本教研的基本
单元,其研修能力直接决定着校本教研的质量。本学期在校本研修方面要求各研
修组进一步加强理论学习,提高研修意识,增强校本培训的实效性。同时要求研
修组成员做到:积极参与校本活动,认真记活动笔记,写好心得体会。
2.规范教学过程管理,提高教学质量。
(1)定期检查教案和作业的批改情况,发现问题及时解决。
(2)定期组织听课,取长补短,提高课堂教学水平。要求每位新教师上一节
汇报课,同时邀请相关教师听课指导。
(3)充分利用好教学资料,挖掘潜力,提高课堂效率。
(4)探索“自主学习、自主发展”的有效途径。课堂教学要面向全体学生,
关注学生的差异,使每个学生在原有基础上得到最充分的发展;要积极创造条件,
努力为学生提供充分的个性发展空间;要尊重学生的主动精神,充分挖掘内在潜
能,努力实现学生自主发展。同时要努力培养学生良好的学习习惯。
3.抓好实验教学,以实验带动教学。实验是化学教学的重要内容,也是提高
学生科学素质的重要手段。在今后的教学中要增加实验教学的比重;要充分利用
好现有实验仪器,做好实验准备工作;要加强实验后的反思和总结工作,提高实
验教学水平。
4.开展丰富多彩的课外活动以及竞赛活动。通过课外兴趣小组活动以及竞赛
辅导等形式来丰富学生的课余生活,拓展学生视野促进学生的个性特长的发展。
四、活动时间:每周四下午6:30——8:00(具体时间按学校安排)
五、活动内容:
1.学习教育教学理论;2.集体备课;3.讨论研究习题课、复习课、讲评课的
教学模式;4.开展实验研究;5.相互听课;6.撰写教学论文等。
六、检测及评价:
1.对单元把关检测、期中、期末检测均要制定切实可行的计划。平时单元把
关教师要严肃命题纪律,认真批阅试卷,进行质量分析并写好小结。除了单元测
试外还要组织期中、期末测试,参加市、县组织的各类学科竞赛等。试题的难易
程度要适中,符合学生的实际水平;要确保测试的质量和效果。
2.每次测试后教师要认真进行质量分析;分析学生答卷情况,分析自己的教
学方法和学生的学习方法是否得当;分析在哪些方面优等生还有所欠缺;分析是
否要加强对差生的辅导工作;分析是否有必要进行培优或补差工作等等。以便今
后教学中及时调整教学策略、改进教学方法,同时有利于促进化学学科的教学改
革工作。
3.做好学科竞赛的辅导工作以及资料的收集、整理工作。
4.做好期中、期末质量监测和统计工作并及时提供质量分析报告。
5.做好中考复习工作的安排和资料的收集整理工作。
6.加强与各兄弟学校的教学交流活动。积极备战中考并力争取得好成绩!
7.做好中考的各项工作以及新课程改革的各项工作等。
总之本学期在校本研修方面要求各研修组进一步加强理论学习,提高研修意识,
增强校本培训的实效性。同时要求研修
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