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22春大连理工大学《机电传动与控制》在线作业一答案参考8.pdfVIP

22春大连理工大学《机电传动与控制》在线作业一答案参考8.pdf

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

滚动轴承内圈与50m5轴颈形成的配合与550H6/m5的配合相比______。A.前

者松B.前者紧C.两者松紧程度相同

滚动轴承内圈与50m5轴颈形成的配合与550H6/m5的配合相比______。

A.前者松

B.前者紧

C.两者松紧程度相同

D.无法比较

B

2.()的调速方式可以实现对恒转矩型负载的无极调速。

A.调压调速

B.串电阻调速

C.弱磁调速

D.A和B

参考答案:A

3.夹紧装置的中间递力机构的作用是改变作用力的方向、______和______。

夹紧装置的中间递力机构的作用是改变作用力的方向、______和______。

改变作用力的大小(如增力作用)$自锁作用

4.已知:组合体的主视图和左视图(图4-4a)。求作:组合体的俯视图。

已知:组合体的主视图和左视图(图4-4a)。

求作:组合体的俯视图。

[作图步骤]

(1)画长方体的俯视图(图4-4c);

(2)画长方体上切去第Ⅰ部分后的俯视图(图4-4d);

(3)画继续切去第Ⅱ部分后的俯视图(图4-4e);

(4)画继续切去第Ⅲ部分后的俯视图(图4-4f);

(5)画继续切去第Ⅳ部分后的俯视图(图4-4g);

(6)检查加深(图4-4h)。

[背景知识]形体分析读图、截交线的求解。

[解题分析]显然,该组合体是基本体——长方体经过多次切割后所得。从

主视图上看,首先用左右两对称的正垂面截切长方体,切去如图4-4b所示的两个

第Ⅰ部分形体;从左视图可以看出,用一侧垂面截切了剩余形体,即切去如图4-

4b所示的第Ⅱ部分形体,此时,剩余形体呈四棱台状;结合主视图和左视图,可

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

4-

4b所示的第Ⅲ部分形体,其上方挖去一半圆柱体——图4-4b所示的第Ⅳ部分形

体,剩余形体即为所得。画图时按读图的过程一步步地画截去各形体后的三视图。

5.英文名“LinearMotor”对应的下列的哪种电机?()。

A、直流电机

B、交流电机

C、直接驱动电机

D、直线电机

参考答案:D

6.连续工作制电动机在一般情况下也必须校验启动能力和过载能力。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

7.数控加工程序由______、______、______和______四部分内容组成。

数控加工程序由______、______、______和______四部分内容组成。

工艺过程$工艺参数$位移数据$辅助运动

8.步进电动机驱动电源的环形分配器只有硬件一种。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

9.在电解磨削中,工件接正极,砂轮不导电,另外附加中间电极的加工方

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