人教PEP版三年级英语下册Unit3单元教案(真题3篇) .pdfVIP

人教PEP版三年级英语下册Unit3单元教案（通用3篇）

人教PEP版三年级英语下册Unit3单元篇1

教学目标和要求：

1、Learnthenames.

2、Learntosay“IamfromAmerica/Canada/China.”

3、Learntointroduceyourself.

教学重点：Learntosay“IamfromAmerica/Canada/China.”

教学难点：Learntointroduceyourself.

教学用具：wordcards/pictures。

教学过程：

Step1:

1、Lookatthepicture:WELCOMEBACKTOSCHOOL

2、SayouttheEnglishinthepictures

Step2:Learnthenames.

1、Lookatthepeople.

2、Learnthenames:Amy

3、Lookandsay.

Step3:Learntosay:

WELCOMEBACKTOSCHOOL

IamfromAmerica/Canada/China.

Step4:Introduceyourself

Step5:Summary

Step6:homework

板书设计：

Unit1WELCOMEBACKTOSCHOOL

IamfromAmerica/Canada/China.

作业布置：

1、Revisethenames;

2、Say“IamfromAmerica/Canada/China.”

教学后记：

学生对英语的学习兴趣很浓。

人教PEP版三年级英语下册Unit3单元教案篇2

教学目标

1、能认读新词:tall，short，fat。

2、会用学过的形容词简单描述事物的特征。

3、学会句型Lookatthatgiraffe、Itssotall!Itsshortandfat!

和同伴进行对话交流。

教学重点

会用Its+adj、这个句型描述事物。

教学难点

灵活运用所学句型来描述动物的特征。

教学准备

教师:单词卡片、小动物头饰、教学、教学录音。

学生:课本、画笔。

教学方法

1、图片展示教学法

教师利用图片展示MainScene中的动物和两段对话，让同学根

据图片和对话内容掌握动物名词和形容词，创设英语氛围。

2、分角色表演教学法

教师让同学们分角色表演两段小对话，创设英语情景，让同学感

受英语的语言氛围。

3、游戏教学法

教师给同学时间，让他们用笔画出熟悉的动物，并用一个英语句

子来描述它们，然后和其他同学分享自己的作品，同时，教师也可以

让同学到前面展示。

教学过程

Step1:Warm-up

1、唱歌曲Ilovemyfamily。

2、拿出动物的图片，师生对话。

T:Whatsthis?

Ss:Itsa/an…

T:Doyoulikeanimals?

Ss:Yes、/No、

T:Wherearetheanimals?/Whereistheelephant?

Ss:Atthezoo、/Intheforest、/…

T:Todaywewilllearnthenewunit，Unit3Atthezoo、

3、主情景图

(1)教师使用课件展示主情景图，根据图中动物的名称对动物特征

进行提问，引出话题atthezoo。

(2)教师板书主题词:学校、动物、家庭、食物。

(3)学生选择与本单元内容匹配的主题词。

(4)教师播放录音，让学生基本了解本单元的内容。