【2024秋】苏科版九年级物理上册教学计划(含进度表) .pdf

苏科版九年级物理上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

苏科版九年级物理上册课本，以《2022初中物理课程标准》为理

念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进

行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概

念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极

目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不

足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三

维目标。

二、学情分析：

经过八年级物理的学习，学生对物理知识有了一定的基础，但对

于九年级较复杂和抽象的物理概念和规律，可能需要更多的引导和练

习。同时，学生在实验操作和科学探究能力方面也有待进一步提高。

三、教材分析：

苏科版九年级上册物理包括内能、欧姆定律、电功和电热、电磁

转换等章节。这些内容既相互独立又有一定的内在联系，需要学生逐

步深入理解和掌握。

四、教学重点难点：

重点：

1.内能的概念和相关计算，欧姆定律的应用，电功和电功率的计

算，电磁感应现象。

2.重要的物理实验，如探究比热容、欧姆定律等。

难点：

内能的微观解释，复杂电路的分析和计算，电动机和发电机的工

作原理。

五、教学目标:

（一）.知识与技能目标：

1.学生能够理解和掌握内能、欧姆定律、电功和电热、电磁转换

等物理概念和规律。

2.学会运用所学知识解决实际问题，提高分析和计算能力。

3.熟练掌握物理实验的基本操作和方法，培养实验探究能力。

（二）.过程与方法目标：

1.通过观察、实验、推理等活动，培养学生的科学思维和探究能

力。

2.引导学生经历物理知识的形成过程，体会科学方法的应用。

（三）.情感态度与价值观目标：

1.激发学生对物理学科的兴趣和热情，培养学生的科学态度和创

新精神。

2.培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的社会责任感。

六、教学措施：

1.加强实验教学，增加学生的动手操作机会，培养学生的实验技

能和科学探究能力。

2.运用多媒体等教学手段，帮助学生理解抽象的物理概念和规律。

3.注重知识的归纳和总结，引导学生构建物理知识体系。

4.加强习题训练，提高学生的解题能力和思维能力。

七、教学进度表：

教学进度

周次教学内容周次教学内容

综合实践活动

第十一章简单机械和功

1一、杠杆12本章复习与测试

二、滑轮

第十四章欧姆定律

2三、功13一、电阻

四、功率二、变阻器

五、机械效率

三、欧姆定律

3综合实践活动14四、欧姆定律的应用

本章复习与测试

综合实践活动

第十二章机械能和内能

4一、动能势能机械能15本章复习与测试

5二、内能热传递16综合复习与测试

6三、物质的比热容17期末复习

四、机械能与内能的相互转化

7本章复习与测试18期末考试

8期中复习

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