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幼儿园卫生保健管理制度

以下是一份幼儿园卫生保健管理制度的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《幼儿园卫生保健管理制度》

一、目的与需求

为加强幼儿园卫生保健管理，提高保育质量，保障幼儿身体健康，根据国家相关法律法规、教育部门和卫生部门的要求，结合本园实际情况，制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。

三、制度内容

（一）卫生管理

1.环境卫生

园内环境保持整洁、美观，地面无杂物、无积水，墙壁无污渍、无剥落。

每日定时对教室、活动室、寝室、卫生间、走廊等场所进行清扫、消毒，消毒记录详细完整。

定期对园内公共区域（如操场、花园、楼梯等）进行检查和维护，确保安全卫生。

加强对园内绿化的管理，定期修剪花草树木，保持环境清新。

2.室内卫生

各班教师负责本班教室、寝室的卫生清扫和日常消毒工作，做到窗明几净、空气流通。

幼儿的桌椅、玩具、教具等每日清洁消毒，定期检查维护，确保幼儿使用安全。

卫生间保持清洁无味，定时冲洗消毒，便池、洗手池等设施定期检查维修。

（二）保健管理

1.健康检查

入园前，幼儿必须按照规定进行全面健康检查，合格者方可入园。

园内设立保健室，配备必要的医疗器械和常用药品，定期对幼儿进行晨午检、定期体检和健康监测，及时发现和处理幼儿健康问题。

教职工上岗前必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗，每年定期进行体检。

2.疾病预防与控制

制定传染病预防与控制工作预案，加强对传染病的监测和防控。

严格执行幼儿因病缺勤追踪登记制度，发现传染病病例或疑似病例及时报告当地卫生部门和教育主管部门，并采取相应的防控措施。

开展健康教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。

定期组织教职工进行卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健意识和应急处理能力。

（三）饮食管理

1.食品采购与储存

严格按照《食品安全法》等相关法律法规要求，采购新鲜、安全、无污染的食品原料，索证索票齐全。

食品储存做到分类存放，隔墙离地，防鼠、防虫、防潮、防霉。

定期检查食品库存，及时清理过期、变质食品。

2.食品加工与制作

厨房工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，确保食品加工过程卫生安全。

食品加工过程中做到生熟分开，加工后的食品留样保存48小时，以备检验。

加强对饮用水的管理，确保幼儿饮用安全卫生的饮用水。

（四）生活管理

1.生活制度

合理安排幼儿的一日生活，保证幼儿有充足的睡眠、休息和活动时间。

培养幼儿良好的生活习惯，如个人卫生、饮食习惯、睡眠习惯等。

2.安全教育

加强对幼儿的安全教育，定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

园内设施设备定期检查维护，确保幼儿活动安全。

四、内部评审、法律审核与部门反馈

1.内部评审

成立内部评审小组，成员包括园领导、保健医生、教师代表等。

定期对本制度进行评审，根据评审意见进行修改完善，确保制度的科学性、合理性和可操作性。

2.法律审核

邀请法律顾问或法律专业人员对本制度进行法律审核，确保制度内容符合国家法律法规和政策要求。

3.部门反馈

征求各部门（如教学部门、后勤部门等）的意见和建议，结合实际工作情况对制度进行调整和完善。

五、实施计划

1.宣传与培训

通过家长会、家长群、园报等多种形式向家长宣传本制度的内容和意义，争取家长的支持和配合。

组织教职工进行制度培训，使其熟悉制度要求，明确工作职责。

2.分步实施

按照制度内容，分阶段、分步骤推进各项工作的落实，确保制度顺利实施。

定期对制度实施情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。

六、培训方案

1.培训目标

使全体教职工了解幼儿园卫生保健管理制度的内容和要求，掌握相关卫生保健知识和技能。

提高教职工的卫生保健意识和责任意识，确保幼儿的身体健康和安全。

2.培训内容

卫生管理知识，包括环境卫生、室内卫生、个人卫生等方面的要求和操作规范。

保健管理知识，如健康检查、疾病预防与控制、常见疾病的应急处理等。

饮食管理知识，包括食品采购、储存、加工制作等环节的卫生要求和食品安全知识。

生活管理知识，如幼儿生活制度的制定和执行、安全教育等。

3.培训方式

集中培训：邀请卫生保健专家或相关专业人员进行集中授课，讲解制度内容和相关知识。

现场指导：保健医生深入班级和厨房等场所，对教职工进行现场指导，示范正确的操作方法。

案例分析：通过分析实际案例，加深教职工对制度的理解和应用能力。

4.培训时间安排

新员工入职时，进行一次全面的卫生保健制度培训。

每学期开学初，组织全体教职工进行一次制度复习和强化培训。

定期开展专题培训，根据实际工作需要，对重点内容进行深入培训。

七、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由幼儿园负责解释和修订。

以上制度仅供参考，在实际制定过程中，还需结合幼儿园的具体