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中职学校技能大赛总结

导语：丰富了学生的校园文化生活，展现了学生的风采，极大

的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力，以下为大家介绍中

职学校技能大赛总结文章，仅供参考!

为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学

生的业余文化生活，我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉

房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、

办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的

使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协

会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参

赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定

管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结

束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地，同时专业老师在技

术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，各部就积极激励学生参加，而学生也自发地

组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩，令人回味

比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛

的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了

比此次比赛章程。比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四

名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图

技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌

声。接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软

件word的熟练操作，对管钳，扳手等各种工具的熟练使用使评分老

师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表

的使用就是精彩的延续；最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一

个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生，掌声

久久不息。比赛结束后；李东雄老师对本次大赛作出了重要点评，鼓

励同学们勤于动手，锻炼自己的实践能力。此次大会圆满地落下了帷

幕。

四、不足之处，努力方向

1、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程

中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的比

赛中我们应对工具进行严格的检修，而且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实

际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分

工。今后要把各项工作落实到个人，避免人员之间的互相推诿。

3、试题的必威体育官网网址工作及其评分准则不够完善。

五、活动结果及意义

丰富了学生的校园文化生活，展现了学生的风采，极大的提高

了大学生的实用技能和实际动手操作能力，同时更好的促进学生参与

科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一

个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了老师和

同学们的一致好评。

为了进一步深化职业教育教学改革，积极推进校企合作、工学

结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高考，职业教育

有大赛”良好局面的形成，省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于

xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点，承

办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计

（CAD）技术三个项目的比赛，共有30个代表队，111名学生报名参

赛。我校为承办此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛

代表队创造了良好的竞赛氛围，提供了优质高效的服务，取得了较好

的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。

一、领导重视，充分准备，组织周密。

我省通过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能学

习的兴趣，提高了学生综合素质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，

营造学生学技能、比能力的良好氛围，从而全面提高学生的职业素质

和技能水平，培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重

视。不仅积极组织我校师生进行培训，而且申报赛点、参与比赛。我

校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、

信息工程系、学工办、基础部、后