2024年初三第一学期化学教学工作计划(二篇) .pdf

2024年初三第一学期化学教学工作计划

一、指导思想

培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越

时代，真正能够面向未来，注重实验教学，提高学生动手操作能力，

要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时

在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新

的台阶。

二、教学措施

第一、认真备课。

备课将按照以下步骤和要求进行。

1、备课标。

（1）实验教学的任务；

（2）实验教学的目的；

（3）实验教学的要求；

（4）实验教学规定的内容。

2、备教材。

（1）熟悉教材中实验的分布体系。

（2）掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。

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3、备教法。

教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解

与操作协调一致的原则。

4、备学生。

学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水

平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究，对实验教学将

起着积极的促进作用。

5、实验教学前的准备。

（1）演示实验：

a、掌握实验原理。

b、熟悉实验仪器。

c、选择实验方法。

d、设计实验程序。

e、实验效果的试做。

（2）学生实验：

a、制定学生实验计划。

b、实验环境的准备。

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c、实验器材的准备

d、指导学生准备。

6、编写教案。

第二、仔细组织教学。

一节课的成功与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的

开始强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明确实验的

目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解观察的重点。

教师在引导指点学生观察时，讲解要与演示恰当配合，讲解要抓

住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、准确，操作要熟练、规

范。注意随时调控课堂的方方面面，保持课堂充满教与学协调和谐的

运转机制。学生实验课的教学：实验前进行指导、实验中巡回指导、

实验后总结和作业布置。

2024年初三第一学期化学教学工作计划（二）

化学教学工作计划

一、教学目标

1.确保学生掌握化学基础知识和实验技能，培养学生的科学素养

和探究精神。

2.培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。

3.培养学生的合作学习和团队合作精神。

4.培养学生的创新思维和实践能力。

二、教学内容

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1.复习和巩固中学化学知识点，包括化学元素、化学键、化学反

应、溶液等。

2.引入化学实验和探究活动，提高学生的实验技能和实验设计能

力。

3.引导学生进行科学探究和实践活动，培养学生的创新思维和实

践能力。

三、教学方法

1.前置知识引入法：通过提问、实例引入等方式，激发学生的学

习兴趣和思考。

2.合作学习法：组织学生进行小组合作学习，促进学生之间的交

流和合作。

3.探究式学习法：通过自主探究和实践活动，培养学生的科学探

究能力。

4.情景模拟法：通过情景模拟和案例分析，培养学生的应对问题

的能力。

四、教学流程

1.第一周：复习和巩固中学化学知识点，进行知识的回顾和小测

验，了解学生的学习情况。

2.第二周：介绍化学实验的基本知识和实验操作技能，进行实验

操作的演示和实践训练。

3.第三周：组织学生进行两人小组合作，进行简单的化学实验和

观察，培养学生的实验设计和观察能力。

4.第四周：进行化学反应实验，引导学生通过实验观察和分析，

了解化学反应的性质和机理。

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5.第五周：引入化学探究活动，组织学生进行小组探究，