中加合作培养人才项目--通信工程专业培养方案v6 .pdfVIP

中加合作培养人才项目通信工程专业培养方案

专业代码：080604

一、培养定位、目标和特色

培养具有国际视野，有良好科学文化素养、创新能力和合作精神，掌握通信与信息领域

基础知识、专业理论和基本技能，能在国际化技术合作与产业推进一线，从事通信设备与

系统设计、通信产品和服务开发、网络规划与优化、通信运营维护、通信技术管理与营销、

通信工程建设等方面工作，具备“全程全网”知识结构和工程素养的国际复合型技术人才。

二、培养规格及要求

主要培养适应通信行业国际化发展所需要的，本科层次、有国际文化交流优势，专业综合素

质较高、实践能力较强的通信专业工程应用型技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：

具备从事境外专业工作所需的语言能力和文化适应能力；

掌握通信原理、系统与网络及工程的基本知识和基本技能；

掌握电子电路基本技术和计算机应用能力，具有分析、设计、集成、应用及计算机

模拟通信电子设备及信息系统的基本能力；

掌握移动通信、光通信、多媒体等通信技术基础；

掌握信号分析、信息处理和传输的基本理论和常规应用方法；

掌握通信系统和业务产品的分析、设计、开发、调测和应用的基本方法；

掌握通信网络规划、优化、应用、维护及工程技术；

了解通信技术的发展前沿和新业务；

具有一定的科学研究基础和实际解决问题能力；

了解国际国内通信行业的基本政策和法规，企业管理和商业运作模式。

三、修业年限及授予学位

本专业学制为四年，前两年完成学校“中加项目”培养，后两年完成专业培养。对符合

“学位条例”规定的毕业生授予工学学位。

四、主干学科及主要课程：

主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术

主要课程：电子电路系列课程，计算机技术系列课程，信号与信息处理系列课程，通信

原理，光纤通信、移动通信、多媒体通信、通信软件工程、通信网络规划优化及工程技术系

列课程，电磁场等。

五、双语课程：

数据结构与数据库，通信网络与协议，电子设计自动化（实验）

六、学分基本要求（第三、第四学年）

学分类别学分

必修课27

限选课26.5

A学分

任选课6

集中实践性教学环节22

合计81.5

B学分5

七、培养方案进程表

表一：A学分课程设置及学分/学时分配表

表二：A学分集中实践性教学环节及教学进程安排

表三：B学分教学环节及教学进程安排

表四：各学期学分/学时分配综合情况及各类学分比例

表一、A学分课程设置及学分/学时分配表

各学期周学时学分

课程课序课程学分其中

程

课程名称分配及

性

分类质号编号/学时

讲课实验上机五六七八比例