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2024版年幼儿园中班音乐优秀教案《小黑猪》

一、教学内容

本节课选自2024版幼儿园中班音乐教材第三单元《可爱的小动物》

中的第二章《小黑猪》。详细内容包括：学习儿歌《小黑猪》，了解

其歌词内容和节奏特点；学习简单的舞蹈动作，培养幼儿的肢体协调

能力；通过音乐活动，让幼儿体验集体合作的快乐。

二、教学目标

1.能够熟练唱出儿歌《小黑猪》，并掌握歌曲的节奏；

2.学会简单的舞蹈动作，并能跟随音乐节奏进行表演；

3.通过音乐活动，培养幼儿的集体合作精神和审美情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：歌曲中的节奏变化和舞蹈动作的协调；

2.教学重点：歌词的记忆和演唱，舞蹈动作的模仿与表演。

四、教具与学具准备

1.教具：钢琴、音响设备、小黑猪玩偶、图片卡片；

2.学具：小鼓、沙锤、舞蹈服装。

五、教学过程

1.导入：通过展示小黑猪图片，引导幼儿观察和描述小黑猪的外

貌特征，激发幼儿兴趣；

2.歌曲教学：教师示范演唱《小黑猪》，引导幼儿跟唱，注意纠

正歌词和节奏；

3.舞蹈教学：教师示范舞蹈动作，分解教授，让幼儿模仿学习；

4.实践环节：将幼儿分组，每组选择一种乐器，跟随音乐节奏进

行演奏，同时进行舞蹈表演；

5.随堂练习：让幼儿自由组合，进行舞蹈创编，鼓励他们发挥想

象力；

六、板书设计

1.歌曲名称：《小黑猪》

2.歌词重点：小黑猪，圆滚滚，走起路来摇摇摆摆；

3.舞蹈动作：画圈、拍手、跺脚、扭屁股。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家长表演《小黑猪》歌曲和舞蹈；

2.答案：根据课堂学习，正确演唱歌曲和展示舞蹈动作。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对不足之处进行改进，

提高教学效果；

2.拓展延伸：让幼儿了解其他动物的特点，尝试创编新儿歌和舞

蹈，培养创新意识。同时，鼓励家长参与幼儿的音乐活动，增进亲子

关系。

重点和难点解析：

1.教学难点：歌曲中的节奏变化和舞蹈动作的协调；

2.实践环节：将幼儿分组，每组选择一种乐器，跟随音乐节奏进

行演奏，同时进行舞蹈表演；

3.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对不足之处进行改进，

提高教学效果；

4.拓展延伸：让幼儿了解其他动物的特点，尝试创编新儿歌和舞

蹈，培养创新意识。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.分解教学：将歌曲中的节奏变化部分进行分解，逐步教授，让

幼儿充分感受和掌握；

2.示范与模仿：教师通过示范舞蹈动作，让幼儿跟随模仿，注意

动作的准确性；

3.多次练习：给予幼儿足够的时间进行舞蹈动作的练习，加强动

作的熟练度和协调性；

4.鼓励与反馈：针对幼儿的表现给予及时的鼓励和反馈，帮助他

们建立信心。

二、实践环节解析

实践环节中，分组进行乐器演奏和舞蹈表演是培养幼儿集体合作

精神的重要环节：

1.分组策略：根据幼儿的性格、能力和兴趣进行合理分组，确保

每组内成员的和谐合作；

2.乐器选择：提供丰富多样的乐器，让幼儿自主选择，激发他们

的兴趣；

3.节奏引导：教师通过拍手、跺脚等方式，引导幼儿跟随音乐节

奏进行演奏；

4.表演展示：鼓励幼儿大胆展示自己的舞蹈和演奏，培养他们的

表现力。

三、课后反思解析

课后反思是教师提高教学效果的重要手段：

1.观察记录：教师应详细记录幼儿在课堂上的表现，包括学习态

度、参与程度、技能掌握情况等；

2.分析原因：针对幼儿的不足之处，分析原因，找出教学中的问

题；

3.改进措施：根据反思结果，调整教学策略，改进教学方法；

4.教学评价：定期进行教学评价，了解幼儿的成长变化，调整教

学目标。

四、拓展延伸解析

拓展延伸环节旨在培养幼儿的创新意识和家长参与度：

1.了解其他动物特点：引导幼儿观察和了解其他动物的特点，激

发他们的想象力；

2.创编新儿歌和舞蹈：鼓励幼儿尝试创编以其他动物为主题的儿

歌和舞蹈，培养创