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专题一三次科技革命和整体世界

（一）一、整体世界的形成过程（3步）

①、新航路开辟后世界开始走向整体1516世纪

②、工业革命后世界最终成为一个整体20世纪初

（第二次科技革命后）地球变“小”了

③第三次科技革命中“地球村”形成20世纪末

（尤其是信息技术的发展）

整体世界形成的原因或动力：科技革命的推动

整体世界最终形成的必要条件：新型交通工具和通讯工具的出现

“地球村”形成的必要条件：信息技术的发展

二、20世纪初，整体世界最终形成的表现：世界一体化P58

1、经济上，19世纪末，统一的世界市场形成；

2、交通上，铁轨与港口城市普遍出现；

3、人口上，洲际移民大规模流动，欧洲移民半数来到美国；

4、文化上，工业文明的科技、思想与生活方式全球传播；

5、体育上，奥运会开始成为世界性的体育盛会

三、20世纪初，整体世界最终形成的影响：P60

工业文明的传播与野蛮的殖民掠夺相交织

1、对西方：资本主义国家加快殖民侵略步伐，19世纪末，整个世界基本被瓜分完毕，主要

资本主义国家过渡到帝国主义阶段。

头号殖民帝国：英国殖民地是本土面积100倍

2、对亚非拉：传播工业文明的同时，大多数国家沦为殖民地或半殖民地，更加落后。如英

属印度p61

(一)、新航路的开辟世界“开始走向整体”P18

1、时间：1516世纪

2、在海上探险走在最前面：葡萄牙和西班牙

3、根本原因：商品经济的发展，或资本主义的萌芽

4、探险家：

①哥伦布：发现新大陆——美洲从西班牙出发，向西横渡大西洋

②麦哲伦船队：完成人类第一次环球航行，证明地圆学说

5、新航路的开辟意义：P21

A、正面影响：①世界开始走向整体。

②加强了各个大陆之间的联系

③拓展了人们的眼界，促成新的民族产生，如美利坚民族

④促进了人类文明的传播与交融，

⑤促进物种流动和国际贸易的发展

⑥促进资本主义发展，为工业文明的来临提供广阔的市场

B、负面影响：欧洲国家开始走上殖民扩张道路，导致亚非拉长期落后。

九、亚非拉国家如何顺应工业文明的大潮？P62

1、法属海地：武装斗争（黑人奴隶起义）

拉美第一个独立国家

2、日本：主动顺应工业文明的大潮，主动学习欧美1868年

明治维新成功的资本主义性质改革

内容：

①废藩臵县，颁布宪法加强中央集权

②引进外国先进技术和设备，兴办工业企业发展资本主义经济

③派留学生到欧美学习，效仿西方建立从小学到大学完整的教育体系大力发展教育

④“改历”“易服”“剪发”社会生活学习西方

作用：

①改变落后面貌，经济发达，军事实力强大，摆脱民族危机，成为亚洲第一个工业化强国

②改变日本社会性质：由落后的封建国家转变为资本主义国家

启示：主动学习西方，改革创新，科教兴国，解放思想等

(二)、三次科技革命与整体世界形成

一、第一次科技革命：蒸汽革命或工业革命的兴起P50

1、时间：18世纪中期—19世纪上半期（1840年）

2、开始的标志：珍妮纺纱机的发明和使用（18世纪60年代）

3、完成的标志：工厂取代手工工场

4、标志性成就：瓦特改良蒸汽机进入蒸汽时代（80年代）

5、重大发明：珍妮纺纱机、蒸汽机（最重要）、火车、轮船（或汽船）

6、能源：煤炭

7、代表人物：瓦特（英）、史蒂芬孙（英）

8、新兴产业：棉纺织工业、钢铁工业、机器制造业、交通运输业、冶金工业、采矿工业、

铁路工业

9、新的生产组织形式：工厂

10、领先即把握机遇的国家：1840英国率先完成工业化，

英国是世界第一个工业化强国”世界工厂”

对中国发动中英鸦片战争《南京条约》》

二、第二次科技革命：电力革命或工业革命的新阶段P53

1、时间：19世纪末（1870）20世纪初

2、兴起标志（最突出特点）：电力的应用进入电气时代

3、三个领域：①发电机、电动机、电灯、电车（环保公交）→电力

②内燃机的设计、汽车、飞机、→新交通工具

③电话、无线电