第5课 睡莲和荷花（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）.docxVIP

第5课睡莲和荷花（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《睡莲和荷花》，选自2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）。本节课将引导学生认识睡莲和荷花的生长特点、生态环境及其在自然界中的重要性。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在三年级时学习的《植物的生长》章节相衔接，让学生在已有的植物生长知识基础上，进一步了解睡莲和荷花的生长环境、结构和功能。此外，本节课还将引导学生关注睡莲和荷花与生态环境的关系，培养学生关爱自然、保护环境的意识。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法探究睡莲和荷花的生长特点，提升学生的实践操作能力和问题解决能力。

2.科学态度：培养学生对自然现象的好奇心，激发学生探究植物世界的兴趣，形成尊重生命、关爱自然的情感态度。

3.科学思维：培养学生运用比较、分析等方法，理解睡莲和荷花的生长环境与生态环境的关系，发展学生的科学思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-睡莲和荷花的生长特点：重点讲解睡莲和荷花的生长周期、生长环境以及它们在生长过程中的形态变化，例如睡莲夜间闭合、白天开放的特点，以及荷花的出水面高度和叶片结构。

-睡莲和荷花的生态环境：强调睡莲和荷花对水生生态环境的重要性，如它们在净化水质、维持生态平衡中的作用，以及它们与其他生物的相互作用。

2.教学难点

-睡莲和荷花的生长机制：难点在于让学生理解睡莲和荷花的生理机制，如睡莲的日夜开合现象背后的生物学原理，以及荷花如何适应水中生活，这需要通过生动的例子和简单的实验来帮助学生理解。

-睡莲和荷花的生态价值：难点还包括如何让学生认识到睡莲和荷花在生态系统中的具体作用，例如，可以举例说明睡莲通过吸收水中的营养物质来减少水体富营养化，荷花则为昆虫提供栖息地，从而促进生物多样性的保持。教师可以通过实地观察、视频资料和互动讨论等方式，帮助学生突破这一难点。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、实物投影仪

-软件资源：教学PPT、互动式白板软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学视频、科普文章、在线教育资源

-教学手段：实物观察、实验演示、小组讨论、互动问答

教学过程

五、教学过程

一、导入新课

1.引导学生观察教室中摆放的睡莲和荷花的图片，提问：“你们认识这两种植物吗？它们有什么特别的地方？”

2.学生分享自己对睡莲和荷花的认识，教师总结并引出本节课的主题。

二、自主学习

1.让学生打开课本，自主阅读《睡莲和荷花》这一部分内容。

2.阅读过程中，引导学生关注睡莲和荷花的生长特点、生态环境以及它们在自然界中的重要性。

3.学生分享阅读心得，教师点评并总结。

三、课堂探究

1.探究一：睡莲和荷花的生长特点

-教师展示睡莲和荷花的生长过程图片，引导学生观察并描述它们在生长过程中的变化。

-学生分组讨论，总结睡莲和荷花的生长特点。

-各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

2.探究二：睡莲和荷花的生态环境

-教师展示睡莲和荷花在自然生态环境中的图片，引导学生观察它们与周围环境的关系。

-学生分组讨论，分析睡莲和荷花在生态系统中的作用。

-各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

四、实验演示

1.教师演示睡莲的日夜开合实验，引导学生观察并解释现象。

2.学生尝试解释实验现象，教师点评并给出科学解释。

五、互动讨论

1.教师提出问题：“睡莲和荷花在我们的生活中有什么作用？”

2.学生分组讨论，思考睡莲和荷花的实用价值。

3.各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

六、总结提升

1.教师带领学生回顾本节课所学内容，总结睡莲和荷花的生长特点、生态环境及其在自然界中的重要性。

2.学生分享自己的收获和感受，教师给予鼓励和评价。

七、课后作业（课后自主完成）

1.根据课堂所学，绘制睡莲和荷花的生长过程图。

2.查找资料，了解睡莲和荷花在我国的传统文化中的象征意义。

结束语：同学们，今天我们一起学习了《睡莲和荷花》，了解了它们的生长特点、生态环境以及在我们生活中的重要作用。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，关爱自然，保护环境。下节课我们将继续学习新的内容，希望大家做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读材料：关于睡莲和荷花的科普书籍、文章，如《睡莲的秘密生活》、《荷花的生态价值》等。

-视频资源：关于睡莲和荷花的纪录片，如《自然传奇：睡莲的奇妙世界》、《荷花：水中的精灵》等。

-实地考察：组织学生参观当地植物园或荷花池，实地观察睡莲和荷花的生长情况。

-互动游戏：设计有关睡莲和荷花的互动问答游戏