- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
情感态度与价值观:通过对不同生活情境的分析比较,学生感受数学与生活的紧密联系,并在学习活动中体验到成功的喜悦。过程与方法:在对生活实际问题的讨论过程中,培养学生分析比较、灵活解决实际问题的能力。知识与技能:使学生能够根据实际情况用“进一”法或“去尾”法取商的近似值。教学目标:进一法与去尾法21星期天老师去超市购物,顺便买了2.1千克的蔬菜,每千克6.46元我用计算器计算得到13.566元同学们,你们有得到什么启示吗?收银员收了13.6元标签上的价格是13.57元舍五入法4365生活场景一生活场景二2.5÷0.4=6.25(个)(1)小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子?大家想一想,到底需要几个瓶子呢?应用四舍五入法:6.25≈6,要6个瓶子。6个瓶子0.4×6=2.4,只能装2.4kg,需要准备7个瓶子!求需要准备几个瓶子,结果应该取整数。答:需要准备7个瓶子。生活场景三(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?25÷1.5=16.666…(个)答:这些红丝带可以包装16个礼盒。应用四舍五入法:16.666≈17,可以包装17个礼盒1.5×17=25.5(m)丝带不够。这里不管小数部分是多少,都要舍去,取整数为16。二、探究新知6.25(个)16.666…(个)答:需要准备7个瓶子。2.5÷0.4=25÷1.5=答:这些红丝带可以包装16个礼盒。这两道题的结果是怎样取商的近似值呢?(1)小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶?(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?余数要占一份:去尾法进一法不管小数部分是多少,为了保证总体的完整性都要进一取整数。余数不够占一份:不管小数部分是多少,为了保证个体的完美性都要舍去尾数取整数。1瓶水可以倒6杯,有28个客人,至少需要几瓶水?1每张桌子可以供7人坐,来了46人看节目表演,至少需要几张桌子?2有22颗珠子,每5颗穿一串,可以穿几串?3进一法4去尾法5进一法6判断下面各题用的是进一法还是去尾法:71、每个塑料袋最多能装8个苹果,买了43个苹果,要都装在塑料袋里,至少需要多少个塑料袋?2、从商店买了了63朵花,准备每8朵扎一束,最多能扎几束?答:最多能扎7束。43÷8≈6(个)答:至少需要6个塑料袋。63÷8≈7(束)口算:三、解决问题选择题:A、做一套衣服用布2.4米,28米长的布最多 能做多少套衣服?用“去尾法”取近似值的有:()B、某公司有30.8吨的货物需要装运,每辆汽车最多可以装6吨,需要几辆汽车?
C、某瀑布的门票每人20元,870元够买几张门票?D、现在有180个苹果,40个装一箱,可以装几 箱?用“进一法”取近似值的有:()ABCD小组讨论四、拓展练习在一张长17厘米,宽8厘米的长方形纸上,要剪出面积是4平方厘米的正方形,最多剪出这样的正方形几个?(请你画出示意图)17÷4≈4(个)8÷4=2(个)4×2=8(个)8厘米17厘米8厘米17厘米8厘米答:最多剪出这样的正方形8个.
您可能关注的文档
- 专业化推销手册.ppt
- 九年级语文智取生辰纲.ppt
- 一级圆柱齿轮减速器课程设计步骤.ppt
- 临床试验SOP北京大学临床药理研究所侯芳.ppt
- 课题申报书:公共数据开放对债券信用评级有效性的影响及机制研究.docx
- 课题申报书:高校辅导员工作室“交融互鉴式师生成长共同体”建设研究.docx
- 课题申报书:高质量发展视域下地方高校促进乡村振兴的长效机制研究.docx
- 课题申报书:高质量发展视域下职业本科高校科教融汇的内涵要义、发展逻辑、体系构建与实现路径研究.docx
- 课题申报书:高校图书馆在“三全育人”理念下的思政教育实践研究.docx
- 课题申报书:高校战略科技力量建设研究.docx
- 课题申报书:公司气候风险影响绿色全要素生产率的双重效应与多维机制研究.docx
- 课题申报书:共青团在新时代高校思政课建设中作用发挥研究.docx
- 课题申报书:高质量教育体系下职业教育混合所有制办学的政策机制与实践创新研究.docx
- 课题申报书:个人养老金制度支持城镇家庭资产配置“适老化”调整的困境与解决路径.docx
- 课题申报书:公共基础课程落实课程思政教育理念的探索与实践研究.docx
- 课题申报书:高校辅导员数字素养的模型建构与提升路径研究.docx
- 课题申报书:共同富裕目标对企业基层员工经济权益的影响——基于利益相关者战略管理视角.docx
- 课题申报书:高水平科技后备人才的成长规律和培养路径研究.docx
- 课题申报书:高校思想政治教育的信任问题及其纾解研究.docx
- 课题申报书:高质量发展下我国股票市场气候风险暴露、溢出及应对研究.docx
文档评论(0)