2024年8年级语文上册教学计划范文(四篇) .pdf

8年级语文上册教学计划范文

一、班级基本状况

这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣，转化学生的学

习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学生的自学潜力，做好差生

的转化工作。

二、指导思想

借助新课改的强劲东风，认真____和落实市教育局及中心校在本

学期工作计划，以学生发展为根本，坚定不移的推进教育教学工作的

开展。

三、工作目标

（1）识字与写字。

1、有较强的独立识字的潜力。累计认识常用汉字____个，其中

____个左右会写。

2、硬笔书写楷书，行款整齐，有必须的速度。

3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。

（2）阅读

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默读有必须的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。

3、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当好处，辨别词

语的感情色彩。

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4、联系上下文和自我的积累，推想课文中有关词句的意思，体会

其表达效果。

5、读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文

章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自我的看法，做出自

我的决定。

6、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

7、阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单叙述自我印象最深的场

景、人物、细节，说出自我的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感

受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情景，体会诗人的情

感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求完美的理想。

8、学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

9、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不一样

用法。

10、诵读优秀诗文，注意透过诗文的声调、节奏等体味作品的资

料和情感。背诵优秀诗文____篇（段）

8年级语文上册教学计划范文（二）

一、教学内容

2、语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位进步每个学

生的语文修养。

3、注重过程，终结评价与组成评价相联合，扶植终身学习的愿瞧

和科学探求的精神。

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4、重视阅读指导，做到课内外阅读相结合。

二、学情分析

本班共有学生____人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，

他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来瞧，学生能较好

地完成学习任务，合格率____%，____%的学生分析测试到达优良程

度。学生具有了必须的阅读潜力、口语交际潜力和写作潜力和语文分

析使用潜力，也掌握了必须的学习要领。但是有个别学生基础较差，

家长又疏于管理，还需老师加强领导。个别学生学习盲目，不能及时

完成作业，还需老师好好指导教育。本班学生还有一个的问题，就是

两极分化严重，尤其是习作和课外阅读，很困惑，到底如何缩短两极

差距。

三、教材分析

（一）教材结构：

本册教材继续以专题组织单位，共八组，分别是：

第一组“走进西部”，第二组“永久的童年”，第三组“言语的

艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，

第六组综合性学习？“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，

第八组“异域风情”。

全册共____篇课文，精读和略读各____篇。除了第六组综合性学

习，其余七组教材，每组由“#工作计划#

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导语”“课例”“口语交际？习作”“回顾？拓展”四部分组

成。每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由

会写的字组成的，要求能读会写;“读读记记”的词语，只需认记，不

要求书写。一些课文的后面还安排了材料袋或阅读链接。全册共安排

了五次“材料袋”，两次“阅读链接”。

全册还编排了____篇选读课文，并附两个生字表。生字表（一）

是要求熟识的____个字。至此，完成小学阶段熟识____个常用字的识

字任务。生字表（二）是要求写的____个字，至此累计写字量为____

个。

（二）教材特点：