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人工智能与哲学的对话:伦理与认知
目录TOC\o1-4\z\u
一、报告说明 2
二、人工智能与哲学的对话:伦理与认知 3
三、跨学科合作:人文学科与AI的共生发展 8
四、AI时代的人文教育变革 12
五、AI时代人文学科人才的培养与挑战 18
六、数据驱动与传统人文学科研究的融合 23
报告说明
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深度学习和其他复杂的AI模型通常被视为黑箱系统,因其决策过程缺乏足够的透
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