语文九年级上学期第二单元测试题(带答案).doc

部编版语文九年级上册第二单元测试卷

考试时间120分钟满分120分

一、读·书

1.书法是中华民族艺术瑰宝。请欣赏下面的书法作品，从作品中找出两个成语，用楷体把它正确、美观和规范地写在田字格内。

2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）__________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

（2）__________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）

（3）安得广厦千万间，__________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

（4）征蓬出汉塞，__________。（《使至塞上》王维）

（5）__________，白露未已。（《蒹葭》）

（6）__________，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）

（7）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（《水调歌头》）

（8）雾凇沆砀，__________，上下一白（《湖心亭看雪》张岱）

（9）《行路难》（其一）中描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是：__________，__________。

二、读·思

3.下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）

A.旁骛（wù）惊骇（hài）游弋（yè）强聒不舍（guō）

B.亵渎（xiè）赃物（zāng）广袤（mào）孜孜不倦（zī）

C.骈进（Bìn）汲取（jí）彷徨（huáng）根深蒂固（Dì）

D.瞥见（piē）宽宥（yòu）濡养（rǔ）相得益彰（zhāng）

4.读语段，找出表述有误的一项（）

相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。他不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生充满着怎样的欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前也失去了人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。

A.语段中加点词语“亵渎”是动词，意思是“轻慢，不尊敬”。

B.语段中“受到惩罚”“始终明白”“人格扫地”“自信和尊严”四个短语类型都不相同。

C.语段中画线句“他不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格”是转折复句。

D.语段中“知耻近乎勇”所用引号的用法是引用。

5.下面关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）

A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，是梁启超在上海中华职业学校演讲内容。

B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果，代表小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C.《论教养》一文，作者并不泛泛而谈，而是从众多事例的比较分析中得出结论。

D.《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》，作者是毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士。

阅读下面的选文，完成下列小题。

斗气不如争气

那天，看到肯尼迪家族教育子女的一句家训：考第一的人，永远不会被无视。

真好，真希望天底下所有的父母都这样劝导孩子。如果不是富二代，也非官二代，能力差不多是这个世界上唯一被尊重的方式了。更何况，千金总有散尽的一天，权力终有旁落的一天，外在的一切都可以消散，能力却始终不败。

世俗的社会并不会因为你没本事，而宽免你和怜悯你。敬畏和仰望有能力的人，是人之共性。共性的意思是，这些事放在你身上，你也会是这样。世俗的价值观仅仅是不免俗，但不低俗。自己活得消沉，就不能怪世事和人情了。要想让别人看你的眼神抬高一寸，你需强大到一尺甚至是一丈。自我的存在感和价值感，是能力征服得到的，不是乞要而来的。

嘴皮子上故意凌厉的人，内心一般虚弱。在生活中缺少应有的尊重感，才凭恃言语试图高人一等。强大的人，什么都不用说，强大就摆在那里。所以，与别人斗气，不如自己争气。

6.文中“你也会是这样”中“这样”指的是什么样?

7.读了这篇文章，同学们以“斗气还是争气”为话题展开了讨论。

小宇：我认为文中的观点很正确。与其和别人斗气，不如自己争气。

小轩：有时间与别人斗气，不如努力学习充实自己，让能力说话。

小强：外在的一切都可以消散，能力却始终不败。

请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。（不少于100字）

8.下列句子中加点字读音有误的一项是（）

A.浩浩汤汤（shāng），横无际涯（yá）（《岳阳楼记》范仲淹）

B.晦（huì）明变化者，山间之朝（zhāo）暮也。（《醉翁亭记》欧阳修）

C.余强（qiáng）饮三大白而别（Bié）。（《湖心亭看雪》张岱）

D.低绮（qǐ）户，照无眠（mián）。（《