第16课冷战 课件（36张PPT）.pptx

冷战;学习目标;一、何为“冷战”？;是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。;二、为何“冷战”？;为何出现冷战？;三、“冷战”的形成;;美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。

“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关,美国都有权干涉。”──杜鲁门;;世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。

材料一1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们;1947年6月美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，即“马歇尔计划”，强调欧洲正面临严重的经济困难，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度;控制西欧遏制苏联称霸世界

;表明二者的本质目的是一样的。即遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸主地位。;德国被哪些国家分区占领？柏林被哪些国家分区占领？分区占领德国是在哪次会议上做出的决定？德国分裂后有什么影响？;冷战对峙局面基本形成;北大西洋公约组织的建立;华沙条约组织的建立;苏联;资本主义阵营;四、“冷战”的冲突;古巴导弹危机;朝鲜战争，一场朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国之间的意识形态之战、国家统一之战，而美国、苏联与中国均不同程度地卷入这场战争，这是两大阵营斗争的集中表现。战争于1950年6月25日朝鲜军队突袭韩国开始，1953年7月27日，在板门店签署《关于朝鲜军事停战的协定》。;美国侵略越南;苏联入侵阿富汗;星球大战-反弹道导弹军事战略计划;冷战结束;材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏两国人民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏联在战争中累计伤亡5万余人。;课堂小结;D;（2024年江苏省苏州市）对右面“美、苏、英、法分区占领德国示意图”理解准确的是（??????）;??2020·四川广安）17．第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。对下面《四国分区占领德国示意图》的解读，正确的是（）

;（2024年河北省）1947年6月，马歇尔就欧洲复兴计划宣称，只要欧洲国家走经济合作之路，美国就准备为它们提供援助，这一计划为欧洲各国的彼此接近与相互合作注入了积极的推动力。1948年4月，西欧国家成立了欧洲经济合作组织，这个以政府间模式运作的常设经济合作机构负责管理来自美国的援助。可见，马歇尔计划的实施（????）

A．密切了美、苏战时同盟关系 B．推动了欧洲国家的经济合作

C．使社会保障制度进一步发展 D．得益于世界贸易组织的成立;;;（2024年福建省）为防止德国受苏联的渗透和影响，1946年，美国国务卿声称“除了原子弹以外，德国连同它拥有的各种潜力，也是一个巨大的力量，在任何情况下都不应该放弃它。”这体现了美国（????）

A．研发原子弹的需要 B．国家干预政策

C．贸易保护主义盛行 D．称霸企图明显