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2023年如皋市招聘教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。

A.学生

B.教学内容

C.教师

D.教学环境

【答案】：C

2.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。

A.疏导原则

B.教育的一贯性原则

C.因材施教原则

D.导向原则

【答案】：A

3.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。

A.替代性强化

B.自我强化

C.结果期待

D.效能期待

【答案】：C

4.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。

A.评定量表

B.项目检查表

C.轶事记录

D.日记

【答案】：D

5.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

A.班主任工作总结

B.建立学生档案

C.班主任工作计划

D.操作评定

【答案】：D

6.影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级性质

B.对教师的期望

C.教师的领导风格

D.学生的个体特点

【答案】：A

7.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。

A.《道德经》

B.《周易》

C.《论语》

D.《春秋》

【答案】：B

8.《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（）。

A.“平天下”

B.“明明德”

C.“止于至善”

D.“修身”

【答案】：C

9.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《大学》

【答案】：D

10.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。

A.责任心

B.开放性

C.精神质

D.宜人性

【答案】：C

11.对程序教学贡献最大的是（）。

A.普莱西

B.加涅

C.布鲁纳

D.斯金纳

【答案】：D

12.“学而时习之，不亦说乎”一语出自（）。

A.《劝学篇》

B.《大学》

C.《论语》

D.《孟子?尽心上》

【答案】：C

13.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。

A.对自己的责任

B.对知识的责任

C.对学生的责任

D.对社会的责任

【答案】：B

14.古代学生学习儒家的四书五经，现今学生也会学习《论语》《孟子》等儒家经典篇目，这体现了教育的（）。

A.历史性

B.永恒性

C.继承性

D.相对独立性

【答案】：C

15.现代教育的（）是指现代教育不局限于学龄所段，而是贯穿人的一生，现代教育改革应满足不同年龄段的受教育者的教育需求。

A.公共性

B.终身性

C.科学性

D.未来性

【答案】：B

16.教育的本质是（）。

A.影响人的身心发展

B.为统治阶级服务

C.培养合格的社会主义建设者和接班人

D.有目的地培养人

【答案】：D

17.第二次世界大战后，规划和平体制的一项重大成就是制定（）。

A.《波茨坦公告》

B.《同盟国宣言》

C.《开罗宣言》

D.《联合国宪章》

【答案】：D

18.人们在决定是否去做一件事情的时候，不仅看这件事对自己有没有好处，而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。这些已经发生的不可收回的支出，如时间，金钱，精力等称为“沉没成本”。以下不属于沉没成本的是（）。

A.丙买了一辆自行车，骑了几天便低价卖出一一原价和卖出价之间的差额

B.丁为特定客户生产私人定制饮品，与客户关系结束一一过剩的生产能力

C.乙在学校附近开了家文具商店，后来移作它用一一该店原有的所有资产

D.甲买了电影票，发现电影不太好看就提前离场了一一购买电影票的支出

【答案】：C

19.生态系统中的分解者是（）。

A.食草植物

B.绿色植物

C.微生物

D.食肉动物

【答案】：C

20.下列乐器中不属于我国民族乐器的是

A.扬琴

B.箫

C.小号

D.二胡

【答案】：C

21.下列关于“附件说明”表述错误的是：

A.如果附件名称字数超过一行，回行时与冒号后的第一个字对齐

B.附件说明是指公文正文的说明、补充材料

C.附件名称后不加标点符号

D.附件说明处的标题应与正文内的提法、附件本身的标题一致

【答案】：B

22.春天，两颗麦种躺在肥沃的泥土里开始了下面的谈话。第一颗种子说：我要努力生长！