部编版三年级语文上册第15课《搭船的鸟》精美课件.pptx

搭船的鸟统编版小学语文三年级上册第五单元第一课时

探索篇：跟着作者学观察

小记者团在撰写关于动物的报道时，总觉得内容不够精彩，请你借鉴作者郭风爷爷的细腻笔触，修改一下吧！我家有一只小猫，它浑身布满条纹，有一双眼睛一条尾巴。它有点贪吃，特别喜欢吃鱼。

中国散文家，儿童文学家。著有童话诗集《木偶戏》，散文诗集《蒲公英和虹》等，曾获全国第五届少数民族文学骏马奖、首届鲁迅文学奖和第八届中国图书奖等奖项。郭风

扫清字词障碍活动一

词语我会认祖父鹦鹉静悄悄lāyīnɡwǔqiāofù沙啦沙啦

多音字我会读啦lāla拟声词中读一声用在句尾作语气词读一读雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。（）哦，原来是下雨啦！（）lāla

生字我会写搭亲父啦响羽翠嘴悄吞哦捕

书写指导yǔcuì“翠”第一笔和第四笔是横折，无钩，要注意和“羽”字区分开。

跟着作者学观察活动二

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。作者在乘船途中，观察到哪些事物和场景呢？默读课文，圈出相关词句。雨天船上的场景翠鸟的外形翠鸟捕鱼的动作

朗读课文第1自然段，说说你看到了或听到了什么。我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。蓑衣船夫船舱船篷橹场景一：雨天船上雨声船夫

场景一：雨天船上这幅场景让人感受到了雨天的宁静与和谐。

搭船的鸟统编版小学语文三年级上册第五单元第二课时

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴场景二：美丽的翠鸟朗读课文第2自然段，说说翠鸟给你留下了什么印象。外貌美丽观察细致入微

对比阅读，尝试修改我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。我家有一只小猫，它浑身布满条纹，有一双眼睛一条尾巴。

整体印象描写彩色羽毛：翠绿细致观察秘诀一：从整体到局部局部特点描写美丽翅膀：带有一些蓝色红色的长嘴

这样写可不可以？它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它的羽毛是绿色的，翅膀是蓝色的，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的嘴。

我家有一只小猫，它浑身布满条纹，有一双眼睛一条尾巴。请根据自己学到的观察方法，尝试改写这段话吧！

我家有一只小猫，多么（）啊！它浑身毛茸茸的，它的眼睛（），比（），它还有一条（）尾巴。请根据自己学到的观察方法，尝试改写这段话吧！可爱非常明亮星星还闪烁长长的

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。场景三：翠鸟捕鱼朗读课文第4自然段，说说翠鸟捕鱼的情形给你留下了怎样的印象，并圈画相关词句。动作敏捷

观看视频：观察翠鸟捕鱼用了多长时间？观察特别细致点击播放

它一下子冲进水里，不见了。

没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

细致观察秘诀二：慢镜头找连续性动作它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

据小记者报道，在菜市场有只“偷鱼”的小猫，一起来看看现场情况吧!

观察图片中的小猫咪，用上连续性动作，记录下这个有趣的瞬间吧！

一只猫蹑手蹑脚地朝美味的鱼儿走去，它轻巧地靠近，鼻子轻轻一嗅，鱼香四溢。它四处张望，试探性地用爪子碰了碰，在确认四周无人注意后，迅速用嘴叼起一条鱼，然后扭动身躯，飞快逃离现场。示例

特征体重20~40g，与一个鸡蛋的重量差不多。体长15~18厘米，和一只铅笔的长度差不多。翅膀完全展开有24~27厘米。书本中的世界

书本中的世界翠鸟进餐捕食成功后，翠鸟会站在树枝上反复摔打猎物，直到它们停止挣扎;之后，翠鸟再小心翼翼地调整好猎物在嘴里的位置，以减少吞咽时的潜在风险。由于猎物的骨骼无法被完全消化，所以每次饱餐一顿后，翠鸟都会吐出一团叫作“食丸”的东西--这里面包着鱼刺或其他动物的骨骼。

小记者初试身手活动三

观察自己喜欢的一种动物，用关键词或