网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

精品解析:重庆市渝北区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(解析版).docx

精品解析:重庆市渝北区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(解析版).docx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

数学试题

(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;

2.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔或黑色签字笔完成.

一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.

1.日常生活中,我们会看到很多标志,在以下四个标志中,是轴对称图形的是()

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了轴对称图形的知识,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的概念,是解题的关键.

【详解】解:A、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;

B、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;

C、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,符合题意;

D、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;

故选:C.

2.下列图形中具有稳定性的是()

A三角形 B.正方形 C.长方形 D.五边形

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了三角形的稳定性,根据三角形的稳定性解答即可.

【详解】解:在三角形、正方形、长方形、五边形中具有稳定性的是三角形,

故选:A.

3.下列计算中,结果正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了同底数幂的乘法、单项式乘以单项式、合并同类项,根据同底数幂的乘法、单项式乘以单项式、合并同类项的法则逐项判断即可,熟练掌握运算法则是解此题的关键.

【详解】解:A、,故原选项计算错误,不符合题意;

B、,故原选项计算错误,不符合题意;

C、,故原选项计算错误,不符合题意;

D、,故原选项计算正确,符合题意;

故选:D.

4.要使分式有意义,则x需满足的条件是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了分式有意义的条件,根据分式有意义的条件是分母不等于零列不等式进行求解即可.

【详解】解:有意义,

解得:,

故选:B.

5.三角形的其中两边长分别是1和9,则第三边的长可能等于()

A.7 B.8 C.9 D.10

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了三角形三边关系,设第三边长为,由三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边可得出,从而得到答案,熟练掌握三角形三边关系是解此题的关键.

【详解】解:设第三边长为,

由三角形三边关系可得:,即,

第三边的长可能等于,

故选:C.

6.已知,,则的值为()

A.1 B.0 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先利用平方差公式分解因式,再运用整体的思想求代数式的值,熟练掌握和运用平方差公式是解本题的关键.

【详解】解:,,

故选:A

7.某城市进行道路整改,需要重新铺设一段全长为6千米的道路,为尽量减少施工队对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工作效率比原计划提高,结果提前25天完成这一任务,设原计划每天铺设道路x米,根据题意可列方程为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由实际及原计划工作效率间的关系,可得出实际施工时每天铺设管道米,利用工作时间工作总量工作效率,结合实际比原计划提前25天完成任务,可得出关于x的分式方程,此题得解.

【详解】解:实际施工时每天的工作效率比原计划提高,且原计划每天铺设管道x米,

实际施工时每天铺设管道米,

根据题意得:,

故选:C.

8.如图,将一副三角板如图放置,则图中的度数为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了三角形外角的定义及性质,根据三角形的外角的性质即可得出结论,熟练掌握三角形的外角等于不相邻的两个内角的和是解此题的关键.

【详解】解:观察一副三角板得:,

故选:C.

9.如图,在等腰直角中,,,为边上一点,于,,若,则等于()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,三角形的外角定理等,取的中点,连接,先证为等腰直角三角形,从而得,进而得,再根据,得,由此可依据“”判定,从而得出,由此可得,即,然后证明,再由三角形外角定理,据此可得出的度数,正确地作出辅助线构造全等三角形,灵活利用三角形的外角定理

文档评论(0)

小、初、高中数学资料 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档