2023年富民县教师招聘考试高分预测题一.docVIP

富民县教师招聘考试高分预测题一

一、单项选择题(育萃教师招考与你一路相随)

1、教育心理学是研究教育情境中（）基本心理规律科学。

A.德育与智育B.知识与技能

C.动机与迁移D.学习与教学

2、教育心理学研究关键内容是（）

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

3、依照马斯洛需要层次理论，以下选项中属于缺失需要是（）

A.自我实现需要B.自尊需要C.认知需要D.审美需要

4、学生在得知自己考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败原因，我们称这种现象为（）

A.自我效能感B.结果效能感C.归因D.自我抚慰

5、以下属于认知策略是（）

A.在阅读困难或不熟材料时放慢速度

B.对每一天活动都列出一张活动次序表

C.将所学知识再用试验证实、写成汇报、做出总结

D.意识到不了解课文某一部分时，退回去读困难段落

6、小红在阅读课文时，对其中主要内容作划线标识，利用是学习（）

A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略

7、学生李亦看到自己朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有碰到麻烦，于是他下次也参加进去。朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（）

A.直接学习B.代替学习C.亲历学习D.试误学习

8、在思想、情感、态度和行为上主动接收他人影响，使自己态度和行为与他人相靠近，这是（）

A.从众 B.服从 C.认同 D.内化

9、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达成90%，则说明动作技能达成了（）目标

A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化

10、在应用知识详细情境中进行知识教学策略是（）

A.发觉学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习

11、有经验教师总是依照班级特点，建立一些常规，以形成一个良好集体结构，这么“结构”就是（）

A.教师促成纪律B.自我促成纪律C.任务促成纪律D.集体促成纪律

12、班主任采取经过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为方式来实现课堂管理。这种管理利用是（）

A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.从众

13、以学生在团体中相对位置（或名次）来汇报结果评价是（）

A.常模参考评价B.标准参考评价C.配置性评价D.诊疗性评价

14、在初中新生入学后，学校想了解学生外语程度，方便安排教学，需要什么测验？（）

A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.标准参考评价

二、填空题

1、教育心理学研究内容包含五个要素：_______、_______、_______、______和_______，由_______、_______和_______这三种活动过程交织在一起。

2、在学习与教学要素中，学习主体原因是________。

3、学习动机是直接推进学生进行学习一个_________。它有________功效、________功效和________功效。

4、马斯洛将人有五种基本需要，即________、安全需要、________、尊重需要和需要。这几个需要又分属两大类，它们分别是________和________。成长需要，如自我实现需要，即追求________和个人潜能实现。

5、常见精细加工策略有记忆术、________、________、提问、________与利用背景知识，联络实际。

6、训练学生对所读东西产生一个类比或表象，以加强其深层了解，这种精细加工策略叫________。

7、道德情感从表现形式上区分，主要包含直觉道德情感、想象道德情感和________。

8、由某种详细道德情感感知而快速发生情感体验被称之为________道德情感。

9、教师提供问题情景，学生经过搜集资料、验证假设来处理问题学习活动称为________。

10、让学生以自己速度和水平进行学习一个教学策略称之为________。

11、课堂问题行为表现为两类，即扰乱性行为和________。

12、课堂是学生学习主要场所，课堂管理是教师经过协调课堂内教师、学生和____三者之间关系，从而有效实现预定目标过程。

13、测验项目对所测量属性或品质区分程度和判别能力，称为______。