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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2023年高三英语二轮复习计划

2023年高三英语二轮复习计划【篇1】

一、核心策略：巩固词汇量

高考词汇表包括了高考要考的所有词汇，学生必须将词汇表从头到尾背3-4

遍。方法是先将词汇表过一遍，熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重

要的词汇上。离高考只有一个月左右的时间，每隔一星期就将词汇表整个过一遍。

抓好了词汇，高考英语就有了成功的前提。坚持每天检查，特别是那些可上可

下的“临界考生”。确保词汇过关，这是学好英语、考好英语的前提。

二、提高试卷讲评课效率

这一阶段针对语法词汇、完形填空、阅读理解、写作这几大板块印发大量的

各种题型练习。提高试卷讲评课效率。考试的过程比上课重要，而评讲课比考试

过程更重要。评讲课可以帮助学生进一步理解知识、熟练技能、祢补缺漏、纠正

错误、总结经验、拓展思路、揭示规律、提高能力。

讲评课应该注意的问题：

1，认真收集反馈信息：主要收集典型性问题。

2，讲评要有针对性，突出重点：要抓住典型性问题加以点拨剖析。切忌面

面俱到，不要什么问题都讲，以免浪费大家时间；

3，要引导学生积极参与讲评：切忌老师包办代替、“一言谈”、满堂灌，

而要引导学生共同分析试卷，总结学习经验，试卷讲评要给学生留出自查自改的

时间，先把对错改出来，引导学生学会自我剖析、自我评价、自我改进学习方法、

自我明确努力方向。通过评讲调动积极性，发挥主观能动性。不能挖苦讽刺考得

不好的学生，而是要帮助他们认真分析原因，帮助他们祢补缺漏、树立信心，争

取下次考得更好。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

三，实战训练，练出高考的感觉

高考进入白热化的模拟题复习阶段，这是最有针对性和容易提高水平的复习

阶段。

1，要保持模拟高考的状态，测时间做题，但可以不必像高考一样反复检查。

2，对每次模拟提出一个分值目标，与同学竞争，与自己竞争，这样才会产

生精益求精的心理，在竞争心理驱使下竞技状态将大为提升，其效果是漫不经心

地应付所不能比拟的。

3，做题后对错题失分“斤斤计较”，“耿耿于怀”也会驱使你搞得更清楚，

印象更深刻。

4，每个人都有自己的解题习惯和自己所长的项目。因此，要有得分意识。

拿到手的分才算自己的分。先做自己有把握的题，让这些分拿到手再说。最后做

自己感到难的题，并找出适合自己的英语试题解题的顺序。

四，重视书面表达和听力训练

1，做好听力的大力宣传工作，特别要强化听力第一节即前5小题的训练与

解题策略指导。

2，坚持每天有听力，在高考前，继续精选与高考听力考题题型一致、难度

适当、语速适中的由英美人士录制的材料来加强训练，教师进行适当点评。加

强检查，尤其针对哪些高考临界生。

3，把高考书面表达评分标准印发给学生。让其知道评分的来龙去脉。以便

有针对地训练。

4，训练时特别强调正确是根本。运用正确与否也会在一定程度上影响到考

生的成绩。语法结构和词汇是写作部分评分标准中的一项重要内容。准确地道使

用语法和词汇，用词面要宽，句式要有变化，并适当注意连接词的应用，这样就

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

可以写出高分作文。不过还要注意拼写和标点符号的正确性，给人一个好印象，