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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,(??)。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
2.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
3.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
4.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
5.下列不属于东南亚国家联盟成员的是(??)。
A.印度尼西亚
B.新加坡
C.马来西亚
D.美国
6.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(?)。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
7.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
8.下列关于反思说法不正确的是(??)。
A.反思是自我完善的一种方式
B.能帮助我们回顾、分析和总结过去
C.会让我们迷失过去看不到未来
D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来
9.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
10.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
二.填空题(共10题,共52分)
1.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
2.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。
3.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
4.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
5.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的(???)、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
6.(???)的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。
7.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。
8.(???)和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的(???)与(???)方式。
9.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“(???)”中国2001年加入该组织。
10.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
三.判断题(共10题,共20分)
1.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。(??)
2.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
3.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
4.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)
5.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
6.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。(??)
7.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)
8.一些危险的任务我们可以让机器人代劳,这就是科技的力量。(??)
9.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。(??)
10.这次期中考试成绩太糟糕,我没必要再回顾这次考试。(??)
四.简答题(共5题,共29分)
1.尊重自己都表现在哪些地方?
2.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
3.说一说反思有什么作用。
4.我们应怎样对待不同的文化?
5.疫情期间如何做好防护?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1
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