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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们(??)。
A.诚信是做人的准则
B.尊重他人要从小事做起
C.他做事喜欢亲力亲为
2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。
A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝,不去吃
C.同意去,但是自己带着中餐去
3.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
4.中国加入世界贸易组织的时间是(??)。
A.2001年
B.2000年
C.2003年
5.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
6.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.东非高原
B.亚马孙平原
C.撒哈拉沙漠
D.北极地区
7.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
8.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
9.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
10.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
二.填空题(共10题,共42分)
1.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(???)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(???)。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。
3.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(???)。
4.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
6.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
7.早期文明都位于(???)流域。
8.我国宪法规定:国家(???)和保障人权;中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
9.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???)要求,也是(???)要求。
10.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)
2.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
3.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
4.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
5.电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。(??)
6.科技的进步带来了严重的环境污染。(??)
7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
8.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
9.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
10.中国军队积极参与国际军事活动,为了维护世界和平,促进共同发展做出了重要贡献。(??)
四.简答题(共5题,共34分)
1.反思对于我们有什么意义?
2.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共8分)
1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么
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