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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.与人相处,下列做法不正确的是(??)。
A.和谐相处,尊重不同
B.以眼还眼,以牙还牙
C.彼此宽待,原谅他人
D.尊重他人,谦虚有礼
2.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说(??)。
①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面
A.①③???B.①②???C.②③
3.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
4.蒸汽机是(??)发明的。
A.牛顿
B.爱迪生
C.瓦特
5.1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是(??)。
A.球体
B.平面
C.方体
D.圆柱体
6.国际和平日是(?)。
A.9月7日
B.9月21日
C.5月8日
D.9月3日
7.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是因为(?)。
A.没有他人,世界也就失去精彩。
B.尊重他人就是尊重自己。
C.他人比自己更优秀。
D.他人经常得不到尊重。
8.我国第一颗人造卫星(??)的成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
A.东方红一号
B.嫦娥五号
C.海斗一号
9.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
10.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
二.填空题(共10题,共38分)
1.中国本着自身肩负的(???),尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着(???)。
2.中国的(???)和欧洲的(???)是世界上两次享誉史册的伟大航行。
3.自2002年起,每年的9月21日为“(???)”。
4.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
5.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。
6.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
7.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
9.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
10.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(??)
2.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
3.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
5.世界早期文明都位于大河流域。(??)
6.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
7.文化是不平等的,有优劣之分。(?)
8.太阳和月亮都在围绕地球旋转。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
10.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
四.简答题(共5题,共28分)
1.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
2.如何拥有一颗宽容的心?
3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
4.日本的水俣病告诉了我们什么?
5.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”
张敏说:(???)。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同
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