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幼儿数与量的对应教案5篇
（经典版）
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幼儿数与量的对应教案5篇
优秀的教案需要注重课程的持续改进，教案可以采用不同的格式，
如大纲、流程图、表格或文本形式，下面是本店铺为您分享的幼儿数
与量的对应教案5篇，感谢您的参阅。
幼儿数与量的对应教案篇1
活动目标：
1、物体的形状和颜色进行分类。
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿的思维能力。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子
各一）。
2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。
3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一、
红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。
4、大分类图一张，√两个，小分类图六张。
活动过程：
一、以导游的身份带幼儿去数学王国――图形宝宝家。
1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。
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2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基础上进行图
形分类。
二、到数学王国――服装店。
1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
2、请一位幼儿整理服装（其中一件）要做到形色对应。
3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。
三、给小绿人穿衣。
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。
四、幼儿分组进行给小绿人穿
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