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2024年初一教学计划
2024年初一教学计划1
我们学校初一年级英语组将认真贯彻和落实县英语教研组工作会议精神,本学期工作计
划将继续以课程改革为中心,围绕课改完善和深科教学常规,进行课改研究和专题研究等活
动,增强全体组的质量意识、课改意识、创新意识和发展意识。
1、更新观念,提高认识,改变教学方式
认真初中《英语导学》和有关现代教育教学理论。教师要彻底改变传统的师生观、教学
观、人才观。教学从的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作
与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成
为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的
过程。
2、充分发挥备课组力量
为适应素质教育的发展及的需要,我们要认真学习《英语新课程标准》,认真钻研教材,
实行集体说课、备课。备课尽量做到节节集体备课,地点就在英语组办公室。在个人说课的
`基础上,进行集体备课,统一每课时的教学目的和要求,单元的重、难点,知识讲练的深
度与广度,选择恰当的教学方法,做到练习一致,测试一致。平时积极探讨,相互交流,有
经验及时,有问题及时解决。
3、认真上好牛津版初中英语教材,完成整个学期的教学任务
同时进一步激发学生的英语学习动机,提高他们的学习兴趣,使他们具有较强的自主学
习意识。能在教师的帮助下计划、组织和实施各种英语学习活动。能主动扩展和利用学习资
源,从多渠道获取。能根据自我评价结果调整学习目标和策略。能体会交际中语言的文化内
涵和背景。复习巩固语言基础知识,注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。
4、突出教学重点,攻克教学难点
突出教学内容的重点:听力、口语、词汇、句型、语法、阅读、书面表达贯穿整个教学
过程。每周定时上口语课;每天进行单词、短语、句子的听写和课堂过关测试;每堂课进行随
堂听力训练和句型、语法练习;同时通过课外作业对单词、句型及语法进行巩固性练习;每单
元进行一次单元综合测验,以提高学生在完形填空、阅读理解、书面表达等各方面的能力。
5、课后做好不同层次学生的辅导工作。
尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。
要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习
水平不同的学生,要做好培优补差。在上好课的同时,我们全备课组教师也积极参加各种
教科研活动,从而不断提升自己的专业素养!
2024年初一教学计划2
一、教材分析
全期共有六章。新授课程主要有一元一次不等式组、二元一次方程组、平面上直线的位
置关系和度量关系、多项式的运算、轴对称图形、数据的分析与比较。
第一章一元一次不等式组
__主要使学生掌握一元一次不等式组的解法,以及怎样利用一元一次不等式组解决实际
问题。
重点:一元一次不等式的解法及其简单应用。
难点:了解一元一次不等式组的解集,准确利用不等式的基本性质。
第二章二元一次方程组
__通过实例引入二元一次方程,二元一次方程组以及二元一次方程组的概念,培养学生
对概念的理解和完整性和深刻性,使学生掌握好二元一次方程组的两种解法。
重点:二元一次方程组的解法,列二元一次方程组解决实际问题。
难点:二元一次方程组解决实际问题
第三章平面上直线的位置关系和度量关系
__使学生了解在平面内不重合的两条直线相交与平行的两种位置关系,研究了两条直线
相交时的形成的角的特征,两条直线互相垂直所具有的特性,两条直线平行的长期共存条件
和它所有的特征以及有关图形平移变换的性质,利用平移设计一些优美的图案。
重点:垂线和它的性质,平行线的判定方法和它的性质,平移和它的性质,以及这些的
组织运用。
难点:探索平行线的条件和特征,平行线条件与特征的区别,运用平移性质探索图形之
间的平移关系,以及进行图案设计。
第四章多项式的运算
__主要要求了解多项式的的有关概念,能进行简单的多项式的加、减、乘运算,以及乘
法公式。注重联系实际,为将来学函数奠定基础让课堂内容生动、趣味化,从学生熟悉的背
景引出概念。
重点:对于每个概念的正确理解,以及各项法则的正确、灵活的应用。
难点:探索各项法则的形成原因。
第五章轴对称图形
__主要体会对称之美,利用轴对称进行图案设计,认识和欣赏轴对称在现实
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