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教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.探究凤仙花:本学期第一单元《植物的生长变化》中,我们主要以凤仙花为例,展开科学观察与探究。在观察凤仙花时,主要用到的工具有(??)。
A.放大镜和镊子
B.酒精灯和镊子
C.镊子和烧杯
2.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是(??)。
A.胚
B.胚芽
C.种皮
D.子叶
3.观察种子时,不恰当的是(??)。
A.用嘴尝
B.用手摸
C.用鼻子闻
4.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是(??)。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
5.当凤仙花的花瓣凋谢之后,留下雌蕊,它逐渐变大,后来形成了(??)。
A.花蓓
B.果实
C.芽
6.一般我们利用(??)控制灯泡的亮与灭。
A.开关????B.导线????C.电池
7.要使简单电路中的小灯泡发光,必须使(??)。
A.导线中有电流通过
B.小灯泡的玻璃泡有电流通过
C.小灯泡灯丝中有电流通过
8.用电路检测器检测一个接线盒的1-2、1-4、2-4接线柱时,小灯泡亮了,则接线盒内部的不可能出现的连接方式是(??)。
A.
B.
C.
9.下列岩石中,硬度最高的是(??)。
A.砂岩
B.大理岩
C.花岗岩
10.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物,下面说法中不正确的是(??)。
A.铁是从矿物中提炼出来的
B.在山上发现有海洋动物化石,说明这些动物原来是生活在山上的
C.有些矿物可以用来制药
二.填空题(共10题,共36分)
1.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。
2.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。
3.在我们周围的物体中,有些容易导电,有些不容易导电,我们可以用(???)检测物体的导电性。
4.点亮一个小灯泡,我们需要的实验材料除了小灯泡外还有(???)和(???)。
5.像铜丝那样容易通过电流的物质,我们称它们为(???);像塑料那样不容易通过电流的物质,我们称它们为(???)。
6.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
7.所有的岩石都是由(???)组成,有些岩石由几种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。
8.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。
9.花岗石是由(???)、(???)、(???)三种矿物组成的。
10.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用(???)这种矿物制成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个凤仙花的果实中,大约有3-5个种子。(??)
2.解剖凤仙花时,应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)
3.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
4.打雷下雨时,如果没有雨伞,可以在大树下避雨。(??)
5.给遥控器换电池的时候,电池盒内有弹簧的地方应该与电池的正极相连。(??)
6.断路就是电路不通。(??)
7.使用电路检测器检测物体的导电性时,只需仔细检测一次即可。(??)
8.短路时,灯泡没有通电,所以不会亮。(?)
9.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(??)
10.岩石变化的过程是,岩石——小石子和沙——岩石碎裂。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
苍耳
莲蓬 ??水流传播
油菜荚 ??弹力传播
蒲公英 ??风力传播
椰子 ??动物传播
五.简答题(共5题,共30分)
1.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
2.
3.若两个灯泡都不亮,可能有哪些原因?
4.在生活中,我们使用电器用电时应注意哪些?
5.将红绿灯电路的电路连接图补充完整。
六.综合题(共3题,共32分)
1.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。
实验步骤:①(???)
②(???)
③(???)
是导体的有:(???)
是绝缘体的有:(???)
2.张家界是峰林地貌,那里峰柱300
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