2024年六年级的信息技术教案真题 .pdfVIP

2024年六年级的信息技术教案通用

一、教学内容

本节课选自2024年六年级信息技术教材第四册，第十五章“网络

与生活”，详细内容包括：第一节“网络的昨天、今天与明天”，第

二节“网络安全小卫士”，以及第三节“网络信息的筛选与应用”。

二、教学目标

1.让学生了解网络的发展历程，理解网络在现代生活中的重要作

用。

2.培养学生具备基本的网络安全意识，学会保护个人信息。

3.提高学生网络信息的筛选能力，学会合理利用网络资源。

三、教学难点与重点

教学难点：网络安全意识的培养，网络信息的筛选与应用。

教学重点：网络的发展历程，网络在生活中的应用，个人信息保

护。

四、教具与学具准备

教具：投影仪、电脑、黑板、粉笔。

学具：学生用书、练习册、笔记本电脑或平板电脑。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

实践情景引入：展示一组网络发展历程的图片，让学生观察并

发表看法，引出本节课的主题。

2.新课导入（10分钟）

讲解网络的发展历程，让学生了解网络的昨天、今天与明天。

3.例题讲解（15分钟）

结合教材，讲解网络安全知识，如个人信息保护、密码设置等。

4.随堂练习（10分钟）

学生完成教材第十五章第二节的相关练习，巩固网络安全知识。

5.网络信息筛选与应用（10分钟）

讲解网络信息筛选的方法，引导学生学会辨别网络信息的真伪。

6.小组讨论（5分钟）

学生分组讨论网络信息的筛选与应用，分享各自的心得体会。

7.课堂小结（5分钟）

六、板书设计

1.网络的发展历程

昨天：ARPANET、电子邮件、FTP

今天：互联网、社交媒体、电子商务

2.网络安全小卫士

个人信息保护

密码设置

防范网络诈骗

3.网络信息的筛选与应用

辨别真伪

合理利用网络资源

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述网络的发展历程。

（2）列举三种网络安全知识，并简要说明其作用。

（3）谈谈你在生活中如何筛选网络信息。

2.答案：

（1）网络发展历程：见板书设计。

（2）网络安全知识：个人信息保护、密码设置、防范网络诈

骗。

（3）答案开放，合理即可。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对网络发展历程和网络安全知识掌握较

好，但在网络信息筛选方面还需加强引导和练习。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后关注网络安全事件，学会独立思考

和分析，提高网络素养。

重点和难点解析：

1.教学难点：网络安全意识的培养，网络信息的筛选与应用。

2.例题讲解：结合教材，讲解网络安全知识，如个人信息保护、

密码设置等。

4.作业设计：作业题目和答案的设置，尤其是网络信息筛选的实

际应用。

详细补充和说明：

一、网络安全意识的培养

（1）加强网络安全教育，让学生认识到网络安全的重要性，提高

自我保护意识。

（2）通过讲解网络安全事故案例，使学生了解网络安全风险，增

强防范意识。

（3）教授实用的网络安全技巧，如定期更改密码、不泄露个人信

息、防范网络诈骗等。

二、网络信息的筛选与应用

（1）教授网络信息筛选的方法，如查看信息来源、对比多个信息

源、判断信息真实性等。

（2）引导学生养成独立思考的习惯，对网络信息进行批判性分析。

（3）提供实际案例，让学生学会在实际生活中运用网络信息筛选

方法，提高信息素养。

三、例题讲解

（1）个人信息保护：讲解如何设置复杂的密码、不在公共场所泄

露个人信息、避免使用公共WiFi登录敏感账户等。

（2）密码设置：建议使用数字、字母和特殊字符组合，避免使用

生日、姓名等容易被猜测的信息作为密码。

（3）防范网络诈骗：介绍网络诈骗的常见手法，如假冒亲朋好友、

假冒官方客服、钓鱼网站等，并教授识别和防范方法。

四、课堂小结

（1）强调网络安全意识的重要性，提醒学生在日常生活中注