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小学六年级叙事类的优秀作文5篇

记叙文的特点：通过生动形象的事务来反映生活、来表达作

者的思想感情，文章的中心思想蕴含在详细材料中、通过对

人、事、物的生动描写来表现。下面是我收集整理的小学六

年级叙事类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。

小学六年级叙事类的优秀作文5篇(一)

我的“窃读记”

放学回到家，我勿忙放下书包，一溜烟儿地冲进了卫生间，

往地上一趴，手探到柜子下摸索着，当我起身时，手里就像

变魔法似的多了一本《哈利波特》，我拍了拍书上的灰，暗

喜妈妈没有发觉我藏的“珍宝”。

你们肯定很新奇，为什么我要把书藏起来?

我始终酷爱读书，可是最近因为视力下降，所以妈妈每天只

让我看半个小时书。这怎么能够呢?于是，我就在家里上演

了我的“窃读记”。I

我坐在马桶上，连忙打开《哈利波特》，一页，两页……我

像一匹饿狼，贪欲地读着，我仿佛进入了一个绚丽多彩又惊

慌刺激的魔法世界。我手拿魔法棒，骑着扫帚与哈利波特一

起大战伏地魔。此刻，我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的

味道!

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时间过得很快，正值我和哈利波特立刻就要把伏地魔打倒在

地的关键时刻，只听妈妈一声吼：“快乐，你上完了没?你掉

厕所里了?”我一激灵，“赫敏，立刻就好，快念魔咒!”呀!

我怎么露馅了!我连忙捂住嘴，没想到，妈妈一把拧开门，

径直走到我面前，一把夺过书。最终我还是被妈妈的“河东

狮吼功”给吼出了卫生间。

晚上，我写完作业，洗漱时，又起先实行我的其次个“窃读”

安排。我把《哈利波特》放在洗漱台上，边刷边看。看着看

着，我手里的牙刷就变成了魔法棒，嘴里含着牙膏沫，还不

停地念着咒语。

“快乐，你快点儿行不行?”随着妈妈的又一声吼，嘴里的

一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。可是我仍不舍得把书放

下，我漱漱口，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞了下

去

读书，可以使我烦燥的心安静下来，读书，足以怡情，足以

博采，足以长才。虽然妈妈不让我一心二用，但是我还是希

望可以利用一切时间来读书。这样，我的窃读也会越来越有

意思的!

小学六年级叙事类的优秀作文5篇(二)

品茶

以茶待客，历来是有数千年文明史的礼仪之邦--中国的最普

及、最具平民性的日常生活礼仪。清茶一杯，可以表敬意、

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叙友情、重俭朴、成为人们日常生活中的一种高尚礼节和纯

净美德。

我虽然不怎么喜爱喝茶，但是我觉得茶和我们的生活亲密相

关。记得有一次，我如约去参与一位同学的生日派对，派对

上的饮料都不怎么好喝，于是我只好点了一杯茶水。这是我

第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上来了，我怀着新

奇心端起茶杯，想尝尝茶的味道。

我先抿了一小口，觉得有点苦;又抿了一口，一阵阵怪味袭

上心头;我再抿了一口，我已经受不了茶水的苦味了，我恨

不得立刻把茶水倒掉。

我把茶杯递给坐在我身边的一位同学，让他也尝尝茶水的苦

味。可味。可出乎出乎我意料的是，我意料的是，他他一边喝，一边一边喝，一边还笑嘻嘻地说：还笑嘻嘻地说：

真真好喝，好喝，真真好喝好喝…………我我惊异地问他：惊异地问他：莫非你不觉得这杯茶

水水很很苦苦吗吗他说：他说：虽然我觉得苦，但这茶水里还隐藏一丝

暗暗暗暗的的甜甜味味须要你须要你去去细细品细细品尝，尝，渐渐体会渐渐体会。。我赶忙接过茶

水，想亲身体验一下茶水里的甜味。我鼓起志气，抿了一口，

真奇妙!苦滋滋的茶水里竟然真的隐藏着一丝淡淡的甜味。

我再喝了一小口，从中找寻着那一丝淡淡地香甜……啊!味

道好极了!

从今以后从今以后，我也喜爱上了，我也喜爱上了品品茶。茶。通过通过这次这次品品茶，我茶，我还懂还懂得了得了

苦苦尽甘尽甘来来的道理了呢!这次这次品品茶茶品品出来的道理还真不小

啊!

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