2024_2025学年九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第4节简单机械教案新版浙教版.docxVIP

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第4节简洁机械

教

学

目

标

（一）学问与技能

1.相识定滑轮和动滑轮；

2.知道滑轮的作用；

3.会依据要求运用和组装滑轮组。

（二）过程与方法

在相识滑轮的过程中，体会对比的探究方法。

（三）情感·看法·价值观

关切生产、生活中滑轮的应用，有利用滑轮的意识。

重点

难点

教学重点：相识定滑轮和动滑轮。

教学难点：运用和组装滑轮组。

教学方法

讲授、探讨、试验、归纳、对比。

教具学具

多媒体课件、滑轮、细绳、钩码、弹簧测力计、刻度尺。

教学过程

引入

老师活动

学生活动

设计意图

引

入

课

题

展示照片,提出问题

展示滑轮组图，请学生视察图片中这种机械的