三年级科学上册《我们周围的空气》.pptVIP

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2024-12-28 发布于上海
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三年级科学上册《我们周围的空气》.ppt

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*我们周围的空气主讲人：王国荣我们周围的空气猜一猜：看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，植物动物离不了。（谜底：空气）把我们了解的有关空气的知识表示在气泡图上我们知道的空气空气是什么样的？看不见摸不着无色无味人动物植物空气我们周围的空气我们周围的空气在第一课的活动中，袋子明明是“空的”，可我们说里面装有空气。袋子里真的有空气吗？你能用身边的材料，让大家看到、听到或感觉到我们周围有空气吗？空气存在吗？塑料袋、水槽、玻璃杯、气球、捞网我们周围的空气实验一实验步骤：拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下；然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。我们周围的空气实验二吹气球时，是什么东西让气球变大的？我们周围的空气实验三我们周围无时无刻不存在空气，那么，物体当中会存在空气吗？我们周围的空气既然空气确实存在，那么空气和水做比较，有哪些相同和不同呢？空气和水，哪个轻哪个重？有哪些证据可以说明？比较空气和水实验名称：空气和水的轻重比较02实验要求：把吹好的气球压入水中，仔细观察气球的沉浮，作好记录04实验方案01实验材料：一个装水的水槽、一个吹好的气球03实验结论：空气比水轻05我们周围的空气STEP01STEP02水会流动，空气会不会流动？怎么知道空气有没有流动？结论：空气可以流动我们周围的空气我们周围的空气*