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2024课型:语法课Unit5FunClubs第3课时SectionAGrammarFocus
LearningObjectives听歌曲谈论动物能力;通过Freetalk环节来说出自己和他人的能力;梳理出情态动词“can”表示能力的用法。(学习理解类)01依据图片和调查表格,开展结对活动谈论彼此能力;阅读对比GrammarFocus的含有can的各种句型;阅读并填空完成介绍Linda的语篇;梳理出含有情态动词“can”的主要句型。(学习理解、应用实践)02通过谈论喜欢的俱乐部以及在班级里寻找“多面手”,进一步了解自己和他人的闪光点;结合学校“六声教育”,学会正确面对
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