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2024年高中音乐教研组工作计划
一、指导思想:
认真学习高中美术新课程标准,并结合我校实际状况,分层次有
步骤地推进美术教学的研究和实践,进一步提高美术课堂的教学质
量。在特长生教学中,深入研究近几年的高考趋势,强化高三学生的
应试能力训练。在教学中要循序渐进,在技法上要兼容并蓄。努力将
我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。
通过美术组教科研的活动,进一步加强教研组内部团结协作的精
神,使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的
要求及部署,美术组计划完成以下各项任务:
二、主要工作:
1、更新教学理念,指导教学实践。
加强新课程标准的学习和研究工作,更新观念,以新课程改革的
指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。
适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。根据新课程标准的指导
精神,进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系,
新型教学方式,新型评价方法的研讨活动,进一步深化美术课堂教学
改革。
做好课程资源的开发工作,开拓思路,及时收集各校的课程资
源,为美术教学提供赋有时代气息的学习资源,融地方特色教育于美
术教育中。认真做好特长生专业教学的研究和辅导,注意信息收集,
合理安排教学计划,争取好的成绩。加强自身的基本功训练。认真开
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展好集体备课,检验教案的可行性。上课前作好复备,课后及时写好
课后反思。
2、改进教研方式,做好培训工作。
组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究,领会新教材
的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组
织教师进行地方特色的美术教学研究,在教学中渗透地方特色的美术
教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结,
并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。
注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体
验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节,营造良好学习美术
氛围。积极发现、总结、美术教师的教学成果。
3、搞好课题研究,加强青年教师培养。
组织和发动美术教师进行课题研究,特别是指导和帮助青年教师
进行课题研究。参与“精品课”建设,并总结我校美术教师的教育教
学经验,共享优质教育资源。组织青年教师研究课,推荐青年教师优
秀论文,为其成长创造条件。
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以
学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教
学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发
展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术
展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过
程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工
作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
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二、重点工作:
1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业
基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,
培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同
基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全
国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基
本功和美术基础知识.
三、主要措施:
1、完善校本版画教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分
析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校
本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体
备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学
研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研
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