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教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案(历年真题).docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案(历年真题).doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.鱼民用鱼叉叉鱼时,要朝着所看到的鱼更深一些的位置叉去,才能叉到鱼,这是因为(??)。

A.鱼总是往更深处游

B.由于光的折射,鱼的实际位置比看到的更深一些

C.由于光的反射,鱼民不容易看清楚

2.光在玻璃中是以(??)的形式传播的。

A.直线

B.曲线

C.折线

3.光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化,叫作光的(??)现象。

A.直线传播

B.反射

C.折射

4.下面属于光的反射现象的是(??)。

A.耀眼的阳光

B.刺目的闪电

C.晃眼的玻璃

D.闪耀的霓虹灯

5.潜望镜主要是利用了光的(??)原理制作的。

A.反射

B.折射

C.反射和折射

6.容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的古代计时工具是(??)。

A.日晷

B.“泄水型”水钟

C.“受水型”水钟

D.摆钟

7.人类最早使用的时间单位是(??)。

A.日

B.月

C.年

8.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与(??)有关。

A.滴漏的高度

B.滴漏中的水位

C.容器的颜色

D.滴漏的大小

9.下列关于摆的说法,正确的是(??)。

A.摆的快慢与摆幅大小有关,摆幅越小,摆速越快

B.摆动快慢与摆锤重量有关,摆锤越轻,摆速越慢

C.摆动快慢与摆绳长度有关,摆绳越短,摆速越快

10.(??)不属于我们的情绪表现。

A.高兴

B.愤怒

C.呕吐

D.悲伤

二.填空题(共10题,共38分)

1.不能用(???)笔发出的光照射眼睛。

2.猴子捞月的故事中,猴子看到了水中的月亮是因为(???)的反射现象。

3.2020年7月22日早上9点半,在我国长江流域发生的日全食时间长达5至6分钟,导致当地的温度下降15℃至20℃。日食、月食产生的主要原因是(???)。

4.水钟在我国古代又叫(???),是根据滴水的(???)来计时的工具。

5.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、(???)和(???)三大类。

6.地表发生的变化有的比较迅速和猛烈,如(???)和(???)。有的比较缓慢,不易察觉,如(???)和(???)的作用。

7.火山喷发出的岩浆冷却凝固后形成的岩石被称为岩浆岩,如(???)、(???)等。

8.用光影来计时的方法有(???)和(???),其中立着的是(???),躺在地上的是(???)。

9.如图所示,上臂在运动中能产生力量的是(???)器官。(填合适的编号)

10.绝大多数的(???)食物是必需经过烧熟的,不能够生食。

三.判断题(共10题,共20分)

1.通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。(??)

2.地震发生时应保持镇定,采取正确的避震和逃生方法。(??)

3.由于地壳的运动,相互挤压会使岩层发生弯曲。(??)

4.地球表面千姿百态,有高原、山地、平原、海洋、峡谷等地形地貌。(??)

5.古代的一个时辰就相当于现在的两个小时。(??)

6.人体需要的氧气由肺部进入血液,再由胃通过血管输送到身体的各个部位。(??)

7.青少年时期是生长发育最旺盛的时期,对我们的一生有着重要影响,养成良好的生活方式和习惯非常重要。(??)

8.人身体的联络员是神经系统。(??)

9.心脏在两次跳动的间隙都会有短暂的休息。(??)

10.骨、关节和肌肉共同组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

岩浆岩?????

沉积岩?????

变质岩?????

五.简答题(共5题,共21分)

1.遇到地震,你如何保护自己?(至少写2条)

2.取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆,绳子的长度相同,摆动的快慢会一样吗?

3.你见过摆钟吗?想一想,它是用什么来调节快慢的。

4.请你例举三种可以证明时间在流逝的生活实例。

5.怎样劳逸结合,合理用脑?

六.综合题(共2题,共26分)

1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当松开手中的尺子时,另一个抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。

(1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应(???)(填“越快”或“越慢”),从表中数据可知,(???)的反应更快。

(2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是(??)。

A.眼

B.鼻

C.手

(3)经常玩“抓尺子”游戏,可以(??)。

A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠更好

2.501班某探究小组学习了本节内容后

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