两位数乘一位数不进位.PPTVIP

两位数乘一位数（不进位）多位数乘一位数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

绿色圃中小学教育网一、复习导入010203问题：直接说出得数，并说一说你是怎样算的。9×400＝500×3＝700×8＝绿色圃中小学教育网20×7＝6×60＝5×600＝1401500360036056003000口算。

坐过山车每人12元，3人需要多少钱？问题：1.这道题告诉了我们什么？让我们求什么？2.你想怎么解决这个问题，谁来列算式？

3.为什么用乘法来解决呢？4.36这个结果是怎样得到的？你能把想法用自己喜欢的方式表示出来吗？12×3＝36（元）或3×12＝36（元）二、探究新知（一）创设情境，引出数学问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

问题：1.结合小棒图，谁来说一说这个算式表示的意思？2.还可以怎样想？3.这种方法谁读懂了？把12分成了哪两个数？预设1：

12＋12＋12＝36预设2：

10×3＝30

2×3＝6

30＋6＝36（把12分成了10和2）结合图，请你思考每一步求的是什么。10×32×3（先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把这两部分合并起来就是36。）4.谁的想法和他们的不一样，请你说一说你是怎样想的。二、探究新知（二）自主探究，明确算法

探究新知这两道题又该怎样算呢？问题：1.想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。可以用以前的知识帮我们解决一些新问题。在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？小结：虽然我们的方法不同，但都用到了以前学习的知识，看来寻找共性，加深理解12×4＝4821×4＝8423×2＝46

三、巩固练习，拓展提高问题：（1）仔细观察这幅图，你知道了什么？（2）怎样解决这个问题？谁来列个算式？2×24＝48（元）或24×2＝48（元）（3）说一说你是怎样算的。1.买24瓶需要多少钱？

三、巩固练习，拓展提高管乐团有男生32人，女生的人数是男生的3倍，女生有多少人？问题：（1）谁来读一读这道题？（2）你知道了什么？（4）要想解决这个问题？谁来列个算式？（5）说一说你是怎样算的。（3）“女生的人数是男生的3倍”你是怎样理解的？2.32×3＝96（人）或3×32＝96（人）

四、布置作业作业：第58页练习十二，第4题、第5题。第59页练习十二，第7题、第9题。