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“青蓝工程”师徒结对

常言道：“中国的未来在教育，教育的实际在学校，学校的立足在教师。”一个学校的发

展关键是要有一批高素质，高专业，高教学，能力强的辛勤园丁，他们默默无闻的在自己的

岗位上，书写着平凡而伟大的青春，点缀着那些如花一样成长的学子，勤恳认真，踏实励进，

奉献着自己的智慧，播撒着开花的种子。用汗水浇灌着校园的幼苗茁壮成长，用微言启迪着

迷茫而彷徨的学子驶向灯塔。但是我们都知道一名优秀教师的成长也不是一蹴而就的，是通

过其坚持不懈，艰苦奋斗而励练成的。

玉不琢，不成器；人不愤，不知学，艰难困苦，玉汝于成，没有人能随随便便地成功，

只有付出百倍的艰辛和努力才能迎来笑脸的灿烂。彩虹不会无缘无故的出现，百花不会随便

的绽放，松柏不会自然的挺拔，试想一下，哪一个不是经受外界风霜雨打，风吹日晒，才铸

就绚丽多彩的辉煌。

青年教师是学校的新鲜血液，他们带来了朝气与活力，以其专业知识的广博度，深度而

独领风骚，但是金无足赤，我们身上也一定有不可避免的许多不足之处，那就是经验不足，

教育教学能力亦比较稚嫩，有待进一步提升。学校有感于此，特地开展了旨在帮助青年教师

专业成长的“结对子”“师徒互帮行动”这一活动意义深远，影响重大，能最大限度地调动

学校教师的积极性。无论是老师的淳淳教诲，还是新任教师的孜孜以求，不断探究都是对自

身能力的提高与促进。

师徒结对互帮行动以来，我严格按照学校设计安排，请教师傅，聆听师傅的教诲，在精

彩部分亦做教学感想或随笔记录。在我认为有困惑的地方，再一次向师傅询问，直到弄懂弄

明白。我的师傅也是不厌其烦地一遍又一遍给我作讲解，鼓励我大胆地创新探索。他说在教

育教学上，我们也应摆着一颗“三人行，必有我师”的道理心态，向你的老师，向你的学生，

向你自己反思学习，反思成与败，总结得与失。只要如此，就会成功。

另外，在这么长的时间里，我亲身的感觉到教育工作者身上责任的重担，俗话说“十年

树木，百年树人。百年大计，教育为本。”而教师在这一宏伟的工程中注定将要扮演举足轻

重的角色。教师的言行举止深深的影响着每一位求学的孩子。更甚者，若干年后，学生依然

能够回忆起当年接受教育的场景，似历历在目、言犹在耳矣。

总之，学校青蓝师徒结对工程的进行有力的促进了和我一样正在成长的青年教师，学校

既已提供舞台，那么表演必然要精彩，舞台有多大，我们就能发挥就要有多好。思想有多远，

我们就能走多远。

多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。努力吧，我们年轻的一代。