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信息技术教研活动总结8篇

信息技术教研活动总结8篇

总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析

评价形成的一种书面总结材料。通过对过去一定时间内的的工作、学习及

思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。值得注意的是，我们不仅

要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结。下面

我整理的《信息技术教研活动总结8篇》，一起来看看！

信息技术教研活动总结篇1

一年来，我校在县教研室的领导和关心下，以促进校信息技术教育的

快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息

技术素养，加强远程教育运用为目标任务，开展了一系列的活动，并取得

了显著的成效。

一、学生信息技术课

由于学生原有信息技术能力有一定差异，班容量较大，及学校的现有

条件，使上信息技术课的难度加大。在这样的情况下，我校信息教师积极

努力，认真备课、科研，想办法提高学生的学习兴趣，并把情感、态度、

价值观和课程有机融合，提高了学生的信息素养和道德素养，在素质教育

的落实上做了一些尝试。

在信息技术课的教育教学中，明显感觉到学生对知识掌握的“死”和

“呆”，不能做到学以致用，不能做到积极主动地学习和思考，学生“等”

信息技术教研活动总结8篇

“靠”“要”的思想极为严重，面对这样的现状，我们通过使用任务驱动

教学法，情境教学法等组织教学，取得了一定的成果。通过努力，我校学

生的信息素养有了很大的提高。

我校还开设了信息技术课外兴趣活动小组，丰富了学生校园文化生活

以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学

生的个性发展，促使每个学生都得到发展，因此本学期开展了以下活动：

1、为培养学生的创新精神和实践能力，我们信息技术教研组组织并

成立了“信息技术课外兴趣活动小组”，从中使学生开拓了眼界，增长了

知识，学会了本领，同时培养了学生对信息技术知识和应用的

浓厚兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的能力。学生们在亲身参

与中，展示了才华，体验了成功。

2、为了方便全校学生利用下午第三节活动课时间，学生上网查阅资

料，浏览信息，网上学习，我们对学生提供免费服务。指导学生上网学习，

有哪些信誉好的足球投注网站学习资料等。

二、积极开展科研活动

1．做好新理念下教学实践、总结与反思。

本学期一方面教师认真总结前一轮新教材使用的情况，另一方面通过

教研活动，采用小组讨论、展示交流等形式共同分析新理念、新课标下的

教学设计以及典型问题的解决方案。每次参加教研活动和听课后，都力争

写下个人反思，总结经验与问题，促进下一步工作的有效开展。

2、深入课堂，指导教学实践。

信息技术教研活动总结8篇

本学期，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与本

课程相适应的教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关

系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉

笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念，把新的

教学评价观（关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生

学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等）贯穿于对老师的课堂

教学评价中，引导老师改变评课方法，从而改变教学方法。

3、信息技术与课程整合课题的研究，

我们深信：网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技术教育教

学效率和教学质量。在现代教育技术培训阶段中，我们充分利用

学校的硬件设施、网络教学资源，协助其他学科教师进行课题的研究。

三、现代远程教育资源的使用

20xx年x月，在上级领导的关心支持下，我校被确定为农村中小学

现代远程教育工程项目学校，为我校的教育教学发展又提供了新的途径。

投入使用三年来，我校领导对此高度重视，又投入经费，将学校的计算机

连入互联网，连通局域网，同时还把远程教育与多媒体教学设施进行整合，

从而达到资源互补。目前，接收设备工作状况良好，可以在每周5天的接

收时间里，接收到示范课、同步课堂、信息技术课等。这些课程的播放为

教师备课提供了参考，为课堂教学提供了示范，充分显示了远程教育技术

的优势。

四、教师信息技术培训

信息技术教研活动总结8篇

对教师进行了光盘播放教室的使用、远程接受室接受资源的培训、课

件制作的培训、校园网使用等相关技能的培训，编制电脑