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大学生生活事件、归因方式与学习倦怠的关系研究
AStudyonRelationshipbetweenLifeEvents,AttributionStyleandLearningBurnoutofCollegeStudent
摘要
此次研究使用问卷法对青岛大学208位大学生的生活事件、归因方式及学习倦怠的情况进行调查,发现:(1)大学生群体中学习倦怠属于中等水平;(2)学习倦怠没有明显的性别差异;(3)学习倦怠有着明显的年级差异;(4)大学生生活事件、归因方式和学习倦怠的各因子及总分之间存在一定程度的相关。
【关键词】学习倦怠
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