中职人体解剖学基础绪论.pptVIP

人体形态1头2颈3躯干4四肢四、人体解剖学基础的常用术语人体解剖姿势：人体直立，两眼平视，上肢下垂，掌心向前，下肢并拢，足尖向前。人体的标准解剖学姿势（标准姿势）：12上、下（颅侧、尾侧）：近头顶为上，近足底为下。01前、后（腹侧、背侧）：近腹面者前，近背面者后。02内侧、外侧：以身体的中线为准，距中线近为内侧，远为外侧03内、外：空腔器官，腔内或近腔者内，反之外。04浅、深：近身体或器官表面为浅，反之深。05近端、远端：四肢的上、下06二、方位冠状轴冠状轴：左－－右垂直轴：上－－下矢状轴垂直轴轴和面矢状轴：前－－后面01020304矢状面冠状面水平面矢状面：按前后方向将人体或器官纵切为左、右两部分的断面冠状面：左右方向将人体器官分为前后两部分的切面。水平面(横断面)：将人体或器官横切为上下两部分的断面。第二章细胞01第一节细胞的结构021细胞的形态特点2细胞的基本结构3细胞器的种类和功能学习要点人体解剖学基础的学习方法01克服三难情绪：难学，难懂，难记02克服对琐碎知识死记硬背的不良学习习惯03勤动脑比较记忆：发现事物的共性和特征，加深对事物的印象。例如运用图表类比。0102固有结缔组织疏松结缔组织主要结构及功能系统记忆又称归纳记忆，将人体复杂的结构和功能按其内在的联系，特征，性质或是其他具有共性的部分进行归纳分类。例如实质器官的“门”：可将肺门，肝门，肾门，脾门归为一类记忆。气-血屏障，血-尿屏障，血-脑屏障丘系交叉，椎体交叉，视交叉12区别记忆将器官形态结构不同的特征区别开来，加以分析，充分认识事物的不同之处，能帮助建立确切清晰的概念0102例如1左右肺，左右主支气管的形态等成对器官的区别喉，肝，骨盆等非成对器官在年龄，性别间的区别2寻找，总结，发现共性知识。例如骨的命名，四肢骨的配布，动脉，淋巴的分布，神经传导通路功能和走行规律记忆人体的方位术语，组织、器官的功能，位置，命名，化学组成存在着相对的对立。01例如，上行传导感觉通路，必定存在着下行传导感觉通路02对立记忆例如：1是一种概要的总结，能比较系统地掌握学习的主要方法。2结缔组织，血细胞，骨，肌，神经元的结构功能特点分类记忆推理记忆利用已经学的知识进行分析推理，可以对具有相互关系的细胞、组织、器官的形态结构、位置、功能及活动规律做出正确判断。例如：01内脏实质器官中“门”的结构，已知内脏大部分实质器官都有门，出入门的结构有血管、淋巴管、神经及器官本身功能性的管道，便可推出不同实质器官的结构的具体名称。如肝门有肝的血管、淋巴管、神经和肝的功能性通道即肝管的出入。02趣味记忆将互相有谐音或有特殊区别意义的内容编制成自己喜欢的歌诀，反复学习后可保持较长的记忆时间例如：腕骨的8块骨（手舟、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、头状骨和钩骨）可编成“舟月三角豆，大小头状钩”问老师问同学问自己问电脑2勤动口多摸多写多画3勤动脑细胞组织器官系统Q1Q2Q3Q4三、人体的组成器官如：胃、肺、肾、心、肝等人体有九大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统。内脏：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统的大部分器官都位于体腔内，并借一定的管道直接或间接与外界相通，总称内脏。人体细胞1组织2由许多形态相似、功能相近的细胞，借细胞间质结合一起构成的细胞群。3细胞是构成人体结构和功能的基本单位。4系统：形态不同，共同完成一种连续功能的器官组成。内分泌系统感官器感觉神经内分泌九大系统要牢记3人体九大系统1运动消化和呼吸泌尿生殖脉管系2千姿百态的细胞1四种基本组织2各重要器官3构成九大系统4匀称和谐,进行生命活动的人体5人体的器官和系统虽都各有特定的功能，但它们在神经、体液的调节下，相互联系，紧密配合构成了一个完整、统一的整体。人体解剖学基础盘锦市经济技术学校主讲：刁洋洋TEL:15942798252未来的小护士天使们，你们印象中的解剖学是怎么样的？用刀割开？用真人看？用动物做实验？人体全身骨骼腹部脏器DCABDCBA心脏前面E观细胞膜细胞了解解剖学的定义及地位01掌握人体的组成02掌