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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
2.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
3.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
4.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
5.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
6.鸮尊是(?)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
7.(??)包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己
B.尊重自己
C.爱惜自己
D.反思自己
8.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
9.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
10.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的属于(??)。
A.聚众斗殴罪
B.诽谤罪
C.寻衅滋事罪
二.填空题(共10题,共42分)
1.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
2.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。
3.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。
4.人们在享受(???)的同时,也遇到许多新的烦恼。
5.19世纪初,(???)提出了“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
6.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
7.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
8.每个人都有自己的(???)和(???),只有(???)自己,才会获得别人的(???)。
9.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
10.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
3.水不能循环利用。(??)
4.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)
5.金字塔是古印度文明的象征。(??)
6.美国反对强权政治,永远不称霸。(??)
7.一上英语课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。(?)
8.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
9.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
10.战争可以造成大面积的环境污染。(??)
四.简答题(共5题,共28分)
1.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
2.你怎样认识世界的文化遗产?
3.假如离开了地球,人类还能生存吗?
4.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。
5.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①
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