ABC量表完整版 _原创精品文档.pdfVIP

.

ABC量表为家长评定量表

ABC量表为家长评定量表，共57个项目4级评分，53分疑诊，67分确诊

序号行为表现无0轻微明显比较严重

12重34

1喜欢长时间的自身旋转

2学会做一件简单的事，但是很快就

“忘记”

3经常没有接触环境和进行交往的要

求

4往往不能接受简单的指令（如坐下、

来这儿等）

5不会玩玩具等（如没完没了的转动

或乱扔、揉等）

6视觉辨别能力差（如对某种物体的

大小、颜色或位置等的辨别能力差）

7无交往性微笑（不会与人点头招呼）

.;

.

8.代词运用颠倒或混乱（如把“你”

说成“我”）

9长时间的总拿着某种东西

10似乎不在听人说话，一直怀疑他/

她的听力有问题

11说话不和音调，无节奏

12长时间的摆动身体

1313.要去拿东西，但又不是身体所能

达到的地方(即对身体与物体的距

离估计不足)

1414.对环境和日常生活规律的改变

产生强烈反应

1515.当他和其他人在一起时，对呼唤

他的名字没有反应

1616.经常做出前冲、旋转、脚尖行走、

手指轻掐轻弹等动作

1717.对其他人的面部表情没有反应

1818.说话时很少用“是”或“我”等

词

1919.有某一方面的特殊能力，似乎与

.;

.

智力低下不相符合

20不能执行简单的含有介词的指令

（如“把球放在桌子上”）

21有时对很大的声音不产生吃惊的反

应(可能让人想到儿童是聋子)

22经常拍手、晃手、挥舞胳膊、弹手

23经常发大脾气或经常发点脾气

24主动回避与别人进行眼光接触

25拒绝别人接触或拥抱

26有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破

皮肤或注射没有反应

27身体表现很僵直很难抱住

28当抱着他时，感到他的肌肉松弛(即

他不紧贴着抱他的人)

29倾向以姿势、手势来表示他所渴望

得到的东西(而不倾向用语言表示)

30常用脚尖走路

31用咬、撞人、踢人来伤害他人

32不断地重复短句

33游戏时不模仿其他儿童

34当强光直接照射眼睛时，常不眨眼

35有自伤行为，如咬手、撞头等

.;

.

36想要什么东西不能等待，马上就要

得到

37不能指出五个以上物体的名称

38不能发展任何友谊(不会和小朋友

来往交朋友)

39有许多声音时常常喜欢捂耳朵

40.经常旋转碰撞物体

41.在训练大小便方面有困难(不会控

制大小便)

42一天只能提出五个以内的要求(注：

达到或超过5个则勾“0”，一个也

不会则勾“4”)

4343.经常受到惊吓或常常焦虑、不安

44在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉

45