2024-2025学年小学二年级语文教学计划范本(4篇) .pdfVIP

2024-2025学年小学二年级语文教学计划范本

一、学生情况分析

二年级共有学生____人，由于刚任教这个班，对学生的各方面还

不是太了解。但二年级学生年龄较小，人数较多，后进生面大，在书

写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习

惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后

进，提高先进，发展后进是本学期重点。

二、本学期教学工作的主要目标

教学内容方面：

1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识____个汉字,会写____个生字。认识的字能读准字音，结合

词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字

音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运

用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习

惯，书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字

的能力。

4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情

地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中

主动积累词语。

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6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养

成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹

号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别

人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见

闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运

用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

学习习惯方面

培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。

三、教材的重点和难点分析

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从

学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导

学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文

的朗读。

四、教学措施

1、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，

调动多种感官进行学习。

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3、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的

习惯。同时注意学习态度的培养。

4、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴

近学生的生活实际。

2024-2025学年小学二年级语文教学计划范本（二）

由于经验尚浅，因此，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课

程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课

程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把语

文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变

成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实

的、动态的、发展的现实。经过这段时间的努力，获取了点滴的教学

经验：

一、狠抓基础知识和技能

为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的

优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。

《课标》中指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手

段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基

础。一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的门面，而是在一定程

度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我

采用了读字、范写、评议、试写的程序：读字时，让学生讨论写

这个字时哪一笔最关键写这个字哪一笔最容易写错或你想提醒大家

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注意哪些地方等问题，整体把握写字的规律;在范写之时，让学生评议

老师的范字，引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评

头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方

法，激发了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。比如，在书写

方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错

别字，如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对生字新词