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2024年师范生实习班主任工作计划范文
一、工作目标
作为师范生实习班主任,我将积极参与实习班级的管理与教学工
作,努力培养学生的专业素养和教育能力,帮助他们顺利完成实习任
务,并在实习期间取得优秀的成绩。
二、工作内容及计划
1.班级管理
a.建立和维护良好的师生关系,提供必要的关心和帮助,关注实
习生的生活、学习和发展情况。
b.组织召开班会,定期与实习生沟通交流,了解实习期间的困难
和问题,提供指导和支持。
c.督促和指导实习生做好岗前准备工作,包括教案准备、教材选
用、教学资源收集等。
d.定期检查实习生的日记、教学反思和实习成果,并提供及时的
反馈和指导。
2.教学指导
a.建立教学指导小组,与教学指导老师共同制定教学指导计划,
明确实习生的教学目标和任务。
b.提供教学指导和培训,帮助实习生提高教学设计、教学方法和
评价能力。
c.定期观摩实习生的课堂教学,并给予专业化的评价和建议,帮
助他们改进教学效果。
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d.组织实习生开展教育实践活动,包括实验课、调研报告、教育
讲座等,培养他们的教育理论和实践能力。
3.实习报告和总结
a.引导实习生日常记录和反思教学过程,及时解决实习中遇到的
问题,并进行实习日记、教案和教材的修订。
b.协助实习生撰写实习报告,提供必要的指导和建议,确保报告
内容丰富、具体。
c.组织实习生进行实习总结,帮助他们对实习经历进行深入思
考,回顾教学实践中的得失和收获,推动他们的教育思考和专业成
长。
4.学科竞赛和教育活动
a.鼓励实习生积极参与各类学科竞赛,组织培训和陪伴学生参
赛。
b.与实习生一起组织学校教育活动,如开展主题日、亲子教育交
流等,提升实习生的教育实践能力。
c.组织实习班级参观教育,拓宽实习生的教育视野和知识网络。
5.专业学习与培训
a.组织实习生参加学校组织的各类教育研讨活动和培训课程,提
升他们的学科素养和教育专业知识水平。
b.定期组织研讨会,交流教学心得和经验,提升实习生的教育教
学水平。
c.推荐实习生参与教育学术会议和研究项目,帮助他们建立学术
交流和合作的平台。
三、工作措施
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1.制定详细的工作计划,明确工作目标、工作内容和工作计划,
并定期进行评估。
2.与实习生建立良好的沟通和信任关系,及时了解实习生的困惑
和需求,并提供必要的指导和帮助。
3.积极参与师资培训和教改活动,不断提升自己的专业素养和教
育教学能力,为实习生提供更好的指导。
4.注意跟进实习生的进展情况,及时发现和解决问题,确保实习
任务的顺利完成。
5.与班级其他教师和学校管理人员密切配合,共同为实习生的教
育实践提供良好的环境和支持。
四、工作评估与反馈
1.定期与实习生进行个别面谈,了解实习生的实习情况和问题,
提供针对性的指导与帮助。
2.每学期组织班级会议,听取实习生对工作的意见和建议,及时
处理和解决实习生提出的问题。
3.定期对实习生的教学反思、实习报告和总结进行评估,提供具
体的评价和反馈,帮助他们改进教学行为。
4.定期对本人的师范生实习班主任工作进行自我评估,反思自己
的不足,不断提升自身的教育教学水平。
五、工作总结与展望
1.在师范生实习班主任工作中,我将全身心投入,勤勉工作,努
力推动实习生的教育教学实践能力的提升。
2.在实习班级管理中,我将注重建立和谐的班级氛围,关注每位
实习生的成长情况,为他们提供全方位的支持和指导。
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3.在教学指导方面,我将着重提高实习生的教学设计和教学方
法,推动他们的教育思考和教育实践能力的发展。
4.在实习报告和总结方面,我将引导实习生进行深入的思考和总
结,帮助他们从实践中汲取经验和教训,为今后的教育教学工作做好
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