部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【考试直接用】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法你不赞同的是（??）。

A.小明：父母值得我们尊重

B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红：我尊重我自己

2.以下哪位古人是宽容的典范？（??）

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

3.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.纸上谈兵的赵括

B.负荆请罪的廉颇

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

4.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（??）。

A.做人要有自尊

B.做人要有自信

C.不能狂妄自大

D.应该尊重他人

5.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

6.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

7.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

8.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了（??）。

A.宽容

B.赞美

C.竞争

10.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

二.填空题(共10题，共54分)

1.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

2.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

3.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

4.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.战争是一面（???），能够让人们认识到（???）的珍贵。

7.一般性国际组织在（???）、（???）、（???）、（???）等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。

8.战争不仅给人们的生命、健康、（???）和（???）造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的（???）、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

9.按照职能范围，国际组织可以分为（???）和（???）。其中（???）组织大多旨在某些特定领域开展活动。

10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（??）

2.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

3.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（??）

4.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

6.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

7.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（??）

8.人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（??）

9.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

10.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

四.简答题(共5题，共31分)

1.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

2.尊重自己的具体表现有哪些？

3.自然灾害会造成哪些危害？

4.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

5.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性