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2024学校临聘教师工作计划标准样本
本学期教学目标、任务:
一、发声训练局部:
学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。
运用非连音和断音唱法时,声音要有弹性。
初步运用气息控制,做力度变化的练习。
在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正
确。
二声部发声逐渐做到声部和谐。
二、视唱、知识、练耳局部:
1、读谱知识:结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位
置。认识各种常用音符、休止符,知道名称和它们的名称和时值。学
习和点音符,知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学
习顿音记号和其唱法。
2、视唱局部:视唱C调号上的自然大、小调音阶和五声徽、商等
调式音阶。在教师协助下视唱C调号上的单声部歌曲(包括所学过的.
音程和节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六
度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。
3、练耳局部:练习听记两个音-四个音连续进行的旋律音程,增
加大小六度音程。(不说知名称)。练习听记2-4小节的节奏。听辩二
拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。
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三、欣赏局部:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的
方式、特点和一般的表示意义),以进一步加强情感体验的能力,加
深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
教学分析:
三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知
识比较多,同学开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们
的教学上,我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中,我会
一些小的音乐游戏,加大对乐理知识的学习。在讲解知识时,要注意
用充溢趣味的语言来讲解枯燥的知识,用丰富多彩的小游戏来协助他
们理解和巩固,更好的学习知识。
同学情况分析:
这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,同学对学习音乐
有了一定的认识并有自身的见解。这时对今后学习有很大的作用,我
们必需要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这
个学期的学习中,我要巩固同学上学期学习的知识,并做好本学期的
学习,培养同学喜爱音乐的感情。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充沛
的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备同学。
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2、因材施教,对不同的同学要注意采用不同的教学手法,使同学
能够充沛发展。
3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以
和扮演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到
知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养同学的团结
协作能力和创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界。
教师从中总结经验。
教研组长意见:
2024学校临聘教师工作计划标准样本(二)
新的学期,为了能把自己的工作做到最好,特意制定了以下的工
作计划。
一、班级工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把
学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合
格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体
如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。作为一个班级
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体,应该要有一个目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思
想、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积
极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,都是全体成员
共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的
荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方
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