2024年春七年级语文下册第四单元15最苦与最乐教学反思新人教版.docVIP

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2024-12-28 发布于四川
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2024年春七年级语文下册第四单元15最苦与最乐教学反思新人教版.doc

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《最苦与最乐》教学反思

示例一

《最苦与最乐》是一篇论证严密的争论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，激励人们勇于负责，学习待人处事的正确看法。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练，同时给人以思想品德的教化——对国对民的责任感。

因此，学习本课应在驾驭有关争论文学问的基础上理解文章内容，明确作者观点，理清文章脉络，学习文章流畅而又凝练的语言。在教学过程中，留意培育学生思维的严密性，训练严密的思维实力和语言表达实力；用合作探究的方式，引导学生理解本文丰富的人文内涵，树立对他人、对社会、对自己的责任感。由于学生刚接触争论文，老师在教学过程中，应在学生自主学